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呃啊啊啊?。。。?

他回到南山時，心下的波瀾仍未平息，好像得知了什么巨大的秘密，又偏偏無人可說。阿二和阿三問他時，他找不出理由好講，就隨便編了句：“仙君說要我打只兔子，明日炒了后送過去。”

仙童二：“仙君竟然會碰葷味！”

仙童三：“兔兔那么可愛！為什么要吃兔兔！”

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托石像的福，應(yīng)無宿已經(jīng)能將尤明言的樣貌模仿個七分八分了。他準(zhǔn)備找個機(jī)會，用這個模樣去見紀(jì)逢一面。

這幾日他還從尤明言的一堆放著不用的雜物中發(fā)現(xiàn)了這上色的色膏，想著沒什么事，就回來給石像上了色。

別的他不敢夸口，但他花了一月有余做的這個石像，絕對連尤明言本人都看不出有什么毛病。

不過平心而論，確實(shí)還是尤明言本人長的要更溫和俊逸。

改日再來修修好了。

13.

山上四季常春，惠風(fēng)和煦，亭下的池水如初釀之酒般清綠，漾著淺淺的金光。

一襲白衣的仙人立于亭中，面色淡然地背手看著池中往來翕忽的紅鯉。

人也見到了，該說之話也說出口了，可不知為何，他仍覺得心中堵悶。

尤明言站了一會，又在亭中徘徊了幾圈，最后還是停在了石桌邊，看著那盤完好無缺的桃子糕，輕輕地唉了一聲。

他們仙門并不傳授雙修之法，他只知這是門有點(diǎn)邪派的功法，卻不知具體內(nèi)容是為何物。既然不明白，他就虛心地向那位魔修請教，可少年聽了他的問話，不僅沒有喜悅之色，還氣鼓鼓地走了。

尤仙君來回踱著步，思索究竟是何處出了問題。

莫非是他的話顯得很沒誠意，才惹惱了對方？

這件事似乎又不好告訴師兄，師父就更不行了，既然如此，他又能從哪里得知雙修的方法呢？

令他稍稍寬心的是，少年離開時雖生著氣，最后還是搬進(jìn)了他收拾的那間木屋。

只是近幾日總見不著人，也不知去了山上哪里……

尤仙君想起自己送的那條青花魚，又忍不住想那魔修知不知這魚是誰送的，又有沒有好好將魚養(yǎng)起來……

養(yǎng)的如何倒不重要，只是尤明言第一次送人禮物，總想知道對方能不能了解他的心意。

恩。

少年以往住在洞穴那邊，石像也放在那里，也說不定是回去守著那尊石像了。

這般想著，尤仙君長袖一動，人已飄飄而起，往那洞穴處去了。

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等他的身形遠(yuǎn)去之后，應(yīng)無宿才慢慢從某處鉆了出來，輕手輕腳地上了石亭。

他現(xiàn)在仍用著尤明言的模樣，也不怕此時有別人看見他在這里。

尤明言的琴還放在這兒。

他左右看看，確定沒有人后，才挪到仙琴前，試探性地按了一個音。

弦有點(diǎn)難按，不過還是能彈的。

應(yīng)無宿拍了拍沾了幾根野草的衣袖，輕咳一聲，開始裝模作樣地?fù)崆佟?

他會彈琴嗎？

他當(dāng)然不會??！

他十多年都在漂泊流離，拜的師門還那么不正經(jīng)，怎么可能有學(xué)琴的機(jī)會？

但這，都不妨礙他摸這把仙琴。

說是撫琴，其實(shí)他更多的時候是在唱。