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聽她開口，董秉賢的頭皮反射性的就是一麻，他故做鎮定地回道：“往大里說是成為國家棟梁，奉獻社會，諸如黨政領導、商界大亨、文界泰斗等等，往小里說，事業有成，家庭幸福也行?！彼戳丝戳中』耍澳愀改覆痪褪亲詈玫牡浞秵幔俊?

“老師，您抬舉了，您才是呢?！绷中』酥t虛道。她表情有點不自在，心跳得厲害，不知皇又要蹦出些什么鬼話了。

“我尊重老師對大器的詮釋，可是，我卻不能茍同您的見解。試問，悠悠歷史長河中，人的功過誰能盡言。往古了說，孔子，在他自己的那個時代，似乎就并不如你說的那么大器了；李白、陸游等等，似乎也不盡人意。往近的說，凡高、曹雪芹更是窮死的。不管后世對他們再怎么地粉飾，衍生和崇拜，不可否認的是，他們活著的時候絕對不大器。再反過來說，發動了第二次世界大戰的希特勒，他，在當時的法西斯眼里估計就是個大器吧?！被侍袅颂裘?，“我說，老師，我們看問題的立足點是不是應該更高點呢？人活著，不是只有物質的增長，重要的是靈魂，是思想，不要到死的時候，還惦記著一根燈芯子沒掐?！?

臉紅心跳，董秉賢已經沒工夫笑了，他口吃地回道：“其實……這……這是社會……唉，你還小……”

“我了，”皇朝他一揮手，“社會很現實，不吃飽睡暖，有兩錢攥著，你就永遠是個孫子，抬不起頭，見不了人。學文的不當官，好比當官的柳下惠，學理的不創業，好比開連鎖的不牛Ｂ。我不入地獄，誰入地獄！滾滾洪流，沉浸其中，舒暢還是掙扎。老師？”皇一本正經地望著他。

“這……總之……書讀好……就行。”她廢話怎么那么多，還給他上起思想道德課了，理論能和現實相提并論嗎？可這話，不是作為教職人員的董秉賢能說的。

“兩耳不聞窗外事，一心求我的圣賢識。所以說，老師，中庸無敵??！”皇的眼睛閃爍，“我就是按這條理活著的呢，得過且過唄！生活不把我們這些個生物當回事，我們又何必把生活當個寶呢？成不成功不是活著的時候能判定的，那我們還顧慮些個什么勁，喜歡怎么過就怎么過誒。拋開對未知的恐懼和妄想，活出自己的色彩才是正道。那樣，興許，死后百年，便垂了青史呢。活著的時候，我不考慮死后的事。哪個傻的笑我的，就當他是百年后的那個無名傻Ｂ就是了。這世道，誰說得準。死后的榮譽享不到，就好好享享活著的自在吧。懂了嗎，老師？”皇沖停擺狀態中的班主任晃了晃手。

洗腦電波在董秉賢腦子里轉了又轉，好像赤道上空的熱氣流，成了旋渦，久久散不去，似乎也勾出了他記憶深處的憤世，想當年，他一個小小的外交官，日子枯澀啊！最終，他又得到了些什么？

皇微微地勾起嘴角，翹起二郎腿，一派悠哉。如果這世界真有撒旦的話，那估計他真的投胎重返人世了，為禍不清。

熟知女兒個性的林小凰忙上前解咒道：“老師，老師，別聽她胡說，?。泻⒁粋€，全是胡扯。那些個大方面不是她這個年紀該去考慮的，她也得不出什么深刻的經驗。她這個年紀就應該積累知識，學習好、身體好、思想健康上進，那樣，以后才有繼續創造的可能。不管她以后的世界是精彩還是暗淡，那是她選的道路，我們無權指摘。但是，現在，她還是個孩子，我們對她負有責任，得培養她，為她提供創造世界及生活的條件，讓她老死的時候，怪不到我們就成?！?

被她這么一開導，董秉賢也算是繞回了道道上，嚴肅道：“這小子就張嘴厲害，就算做不了演說家，也可以去當街頭藝人，說說唱唱的！”他抽出一張單子遞給林小凰，“這是他目前的學習評定，總的來說，還算優秀。做好準備，認真對待期終考試，考出應有的水準，這即是對父母老師的尊重，也是對你自己的尊重。你不是標榜自我嗎，認真考試，展現自己的實力，應該也算是一種真我個性吧？”

手抬起到額頭，瀟灑地向上一揚，皇爽快地應和道：“ＹＥＳ

ＳＩＲ！為了我快樂無憂的暑假，偶可以破例向你保證，英語會及格的?！?

“這樣就最好?！?

“不過，其它事就難說了！你也知道，天實在是太冷了，