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的、歷史向的書出來看，里面講了京劇的起源、變化、發展與現代演繹。

他翻著看了一會兒，里面掉出一張紙來。

那張紙有些舊，邊沿卷了起來，戚小虞好奇，打開一看，發現是只譜子——用工尺譜寫的京劇曲譜，一豎排下來，都是合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙等字樣，與現今流傳的簡譜差距很大，上面還有一些筆記，看起來是張國輝從跟其他地方謄寫到這里用來研究的，看卷邊程度，估計常常研究。

戚小虞一邊看譜，一邊就輕輕哼了出來。

本來正在專心看劇本的張國輝，把眼睛往下拉到鼻梁上，訝異地看向這個年輕人。

連他都研究了很久還無法確定音調的譜子，這個年輕人竟然一邊看一邊就能唱出來！

而且根據他之前的研究來看，這個年輕人唱得還基本沒有任何差錯！尤其是那幾個他之前理不順的地方，從他嘴里哼出來，一下子就順暢多了。

張國輝本來看劇本，心里就有些訝異里面關于戲班描述的精微之處，但他以為這是編劇替戚小虞寫出來的故事。

現在聽到戚小虞隨便哼了幾句，才不由得徹底刮目相看。

工尺譜是明清時期民間最常用的曲譜。

后來簡譜傳進來之后，就漸漸取代了工尺譜的應用。

因此，習慣了使用簡譜的現代人、能看懂工尺譜的很少很少。

戚小虞卻和這里的人截然相反，他初到戲班學戲，就是從工尺譜開始的，他不會簡譜，但他對工尺譜可太熟悉了。

張國輝又豎起耳朵聽戚小虞哼了一段，等到他全部哼完，終于忍不住站了起來，充滿興致的打量戚小虞，“你會看工尺譜？”

戚小虞把書合上，笑道，“從前跟師父學過一點兒?！?

張國輝更感興趣了，“哦，方便問下戚先生的師父是哪位？從哪所學校畢業的？”

戚小虞含糊道，“師父自己唱著玩，不是科班出身，張院長應該不認識。”

張國輝見狀，也不再多追究這個問題，接著又興致勃勃問，“那你所有的工尺譜都會看嗎？”

戚小虞謙虛道，“還行，應該沒問題。”

張國輝一時也顧不得別的了，立刻把剛才那個譜子拿出來，匆匆把老花鏡重新戴上，指著一個地方問，“這個地方我剛才聽你唱是發duo的音，但按照一般的情況，不是應該發mi的音嗎？”

戚小虞道，“這個曲子，很多地方有的是新音階沒錯，但有些地方有混雜了古音階，這里就是用的古音階的唱法，所以唱的duo?！?

張國輝露出恍然大悟的表情，接著撫掌大笑，“原來如此，戚先生年紀輕輕，已經比我們見識多多了，真是長江后浪推前浪啊?！?

張國輝好好贊美了一通戚小虞，儼然變成了一副忘年交的樣子、拍著他的肩膀說，“你想拍電影是嗎？走，我帶你去認識認識劇院的人，看看你需要哪些幫助，盡管和我提出來?！?

張國輝親自帶著戚小虞去見劇院的學生和老師，一路上滿面春風，跟發現了什么絕世大寶貝一樣笑得合不攏嘴。

劇院的老師和學生大約五十余人，有的正在排戲、有的在下面觀看，看到張國輝帶著戚小虞進來，都停下手上的動作和事情，上下打量起戚小虞來，神情里混雜著各種感情、有羨慕，有不屑，還有嫉妒。

戚小虞年紀和劇院的學生差不多大，但已經在娛樂圈炙手可熱，現在張國輝又那么捧著他，能不羨慕嫉妒嗎。

其中，站在舞臺中央、一個長相清秀瘦削的年輕男人撞了下旁邊人，“張院長怎么也變成這樣了？不就是一個當紅明星嘛，犯得著這樣周到熱情，不嫌丟臉？”

旁邊的人瞥了他一眼，拿衣袖當著嘴唇，小聲說，“聽說他不僅紅，還很有背景，別說張院長了，龍院長見了他也得這樣。哎，你小心一點，別亂說話?！?

那清秀男子癟了癟嘴，果然不再多說。

張國輝拍了拍掌，把大家的注意力都集中過來，然后向大家簡單介紹了戚小虞，又說明了他的來意，言語間都是對戚小虞的夸贊欣賞之詞，“如果你們有幸和戚先生一起拍這部電影，一定要抓緊機會跟戚先生好好學習戲劇上的知識，有問題就隨時和他請教?！?

在場的人對張國輝的話不大能理解，他們都學了多少年的戲了，用得著向他一個什么都不懂的明星學唱戲？