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的口中得知了進入的原因。

這世界本是一本女主向無限流，但因該書劇情線崩壞以及讀者的怨念過大，希望有人來改動。盛夏的真正任務便是這個。

這個小世界里的女主宿慕善良強大，她善良卻并非是非不分，她愿意對弱者伸出援手，更想通關所有任務，帶著困在其中的人們離開。但這樣偉大的理想，卻偏偏出現個男主來妨礙她。

她莫名其妙地迷戀上了男主，一見男主就降智，得到裝備想的也先是送給男主防身，尤其那時男主一心想的還是盛夏，而盛夏的身份和女主是并肩作戰的伙伴。女主因此覺得內疚覺得自責，可對男主又無法自拔，她不想插足，成天陷入這種愛上了不該愛的人的悲哀之中。

好好一本強大的無限流搞成了渣賤言情文。最可氣的是，女主最后還將通關的機會讓給了男主，讓男主成為了救世主。

讀者會炸起來也不是沒有原因的。

至于那個世界的結局，盛夏已經有些記不清了，只記得，最后宿慕沒有和渣男在一起。

而現在，語文老師布置了第一份課堂作業，要求十分鐘之內，前后排為一小組討論，討論結束之后隨機抽查，回答錯誤的將會得到懲罰。

這個教室的座位并不一致，靠門口那一側，是單人單桌，前后排就只有兩個人。再過來是雙人并桌。再來就是盛夏他們這兒，是三人并桌，一組六人，最里面是四人并桌。

而這個前后排里，不少位置有空余，還有的位置是教室里原本的“學生”。盛夏傅衍，加上宿慕白璽還有男主那兩個小弟，正好是一組。

不用面對原學生，而且他們人多，總歸有了一點點安全感，白璽和小弟都松了口氣。至于那些面對空位和原學生的，或多或少都有些慌張。

自由討論有十分鐘的時間，等盛夏他們一轉回來，白璽便又追問了盛夏一遍這里到底是什么地方。

盛夏冷冷地看著他：“我記得我已經說過一遍了，我沒必要和你浪費時間。”

“夏夏，他們又是誰啊？”宿慕打量了一下白璽，偏頭問盛夏。

盛夏還沒解釋，白璽的小弟就又怒又怕道：“我們是跟著盛夏進來的！”要是不跟她，他們現在還在家打游戲呢！

宿慕皺了下眉，她和盛夏認識了一段時間了，也下過好幾次本，知道盛夏并不是那種喜歡拉新人墊背的人，估計是誤入的。

“呵，你們不跟著這家伙玩跟蹤堵截逼迫那一套，你們會到這兒來？”傅衍冷哼，覺得這幾個人搞笑得很，“還有，我……夏夏可沒硬拉著你們進來吧？”

那句“男朋友”繞在傅衍心尖，差點嘴一順就說成“我家夏夏”了。

跟蹤堵截還逼迫？幾個男生對女生做這樣的事，宿慕瞬間對這幾人沒好感了，尤其是看起來像是帶頭的白璽。

“好了，開始想這個字到底是什么陷阱吧。”浪費了一分鐘，他們還是抓緊時間解決更要緊的事情。

“嗯。”宿慕應了一聲，又回過頭去看黑板上的字，開始思索和分析。

每一大組的題目并不相同，那些原學生也會參與討論，但只會說固定的幾句話。這些原學生說的話，有的是正確的有的是錯誤的，就和普通學生一樣，存在學渣和學霸，他們的話不能全信，但也不是完全沒有價值。