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柄木隨老師步伐走進，大約是20°的空氣有些微涼，而看到那一排排的床位更是讓死柄木身體發顫。

“弔，很驚訝吧？”

躺在泛著冰藍的器械上，靠著營養液維持著生命的人，

每一個都是自己的樣子。

死柄木看到這么多個跟自己一模一樣無生命特征的人躺在自己眼前，心底發毛，

勝出一股莫名的顫栗感，他終于知道能夠無限倍增自己的圖懷斯為什么會有心理創傷了，天天跟另外的自己呆在一起，那哪個才是本體？

“老師，

這是什么時候的事情？”別搞這種實驗，

很惡心啊。

AFO走近最近的一個沉睡人偶，說：“弔，你六歲春游時候迷路的事情不記得了吧？”

死柄木沒有印象，他是聽說自己小時候跟著班級去春游，

迷路掉隊了，

回來的時候書包里卻裝了一大堆禮物。

“嘛，畢竟老師偷走了你的記憶。”AFO解釋道。

死柄木滿臉暴怒：“你又！”為什么老師老是做這種事情啊！

“但是我們一起度過了一個愉快的下午呢，

弔背著書包的樣子很可愛，那時候我既想把你留下來，又不愿意放過你在別的環境下長大的樣子，于是就起了培養出更多’你‘的念頭，擅自采集了你的細胞，抱歉啊。”

“……”死柄木覺得老師老師對自己的占有欲已經到了一種近乎變態的程度。

“但是，”AFO將手放在偽死柄木的脖子上，“我總覺得，這些復制品不如歐爾麥特那里的那個好，”對真正的死柄木說，“弔，只有你是特別的。”

像是在論證死柄木在他心里的唯一性，他輕輕一個手勢，手下那個復制品，連帶著整個實驗室的復制品，37具身軀和他們周圍的器械一起悶聲爆裂開來，很快化為一灘殘漬。

臉頰濺到血液的老師，卻讓死柄木產生了一股近似畏懼的服從感，這就是老師的魅力，越是骨子里叛逆的人，越不能抵抗這種被強大威壓支配的順從感，沒有一個人能拒絕老師的支配，連死柄木也不例外，他血液開始沸騰起來。

AFO摸著死柄木的臉說：“弔，你和我弟弟有很多相似之處。”

死柄木抬起頭，他不明白老師這話的意思。

“你是我弟弟的延續。”

死柄木微微皺起眉頭，暗含慍色。

“你又是志村菜奈的后代，讓英雄的后代來摧毀英雄社會應該會很有趣吧。”

死柄木已經是一觸即發的狀態了。

“這些是最初始的原因，但是，”AFO把死柄木攬進懷里，摸著他的頭發說，“不知道什么時候起，我變得很想要你。”

“一開始只是想看歐爾麥特見到你解放記憶后的表情，但在觀察你的生活之時我突然覺得這些事情居然比摧毀英雄社會、統治整個社會更有趣。”

“在你面前，這些雄心壯志居然變得如此不值一提。”

“所以弔，這樣說可能很卑鄙，但是原諒老師可以嗎？老師會珍視你，也不會再撒謊了。”

“原諒你……”死柄木嘲諷著說，他脫離老師的擁抱，“我不會原諒老師的，我會一直憎恨老師……”

AFO看到死柄木眼睛里裝著瘋狂的神色，用翹著小尾指的雙手握住自己脖子，帶著癲狂的笑意說，“老師就我一起下地獄吧。”

像是馬上就會崩潰的樣子，這樣的眼神，太美了。如果是和這樣的孩子的話，就算掉入地獄，恐怕也是一件值得期待的事情吧？