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死柄木隨便找了一條路走著，他沒有和黑霧回去，他有一些事情要考慮。

死柄木覺得自己的個性，很奇怪。

太奇怪了，當我想要殺人時從心底涌起的那股愉悅感，隨著個性的解放把整個我都淹沒了。

當我聽到黑霧的聲音的時候，我已經打算住手，但是從心里深處涌起的一波一波情緒在推著我往前伸手。

我已經不像上輩子那樣想去恨誰，但是我還是克制不住自己。

而且冷靜下來后，發現自己全身疼得不行。

像是我的身體里，揉進了不屬于我的東西，而且我反受其影響，甚至反受其支配。

死柄木心里有一個猜想，這個猜想令他身心俱疲。

他覺得有些脫力，撐著墻壁打算借個力，卻推翻了街口的大片墻壁，他看著自己的手心。

只是手心，也……

“弔？”

老師的……聲音？

被推翻后的墻壁擴大了視野，死柄木往前看去。

老師的表情，像是有些吃驚，但是又不是非常吃驚，程度在像是知道自己就在附近。

死柄木懷疑剛才老師也在現場，證據就是地上已經死透了的男人。

“老師……”死柄木向老師走過去。

“弔又受傷了。”AFO摸著死柄木眼睛周圍的皮膚說，“要好好維護下才行。抱歉，好像來得太晚了，不過弔這次也沒向老師求助呢。”

“感覺不到被學生依賴的話，身為老師也會覺得擔心啊。”

心不在焉地聽著老師的玩笑話，死柄木的目光始終盯著躺在血液里的敵人的手。

“老師，我想問你個問題。”死柄木低低地說。

“可以。”AFO寵溺地說。

死柄木將視線從尸體的手上收回來，強忍著頭昏腦漲的不適感說：“老師是不是曾經這樣站在我旁邊，地上…”

死柄木抬頭看向自己的老師問：“也散落著我家人的尸體？”

“弔？”老師叫了自己一聲，卻沒有回答自己的問題。

或許我早就察覺到了，

在[童年噩夢]的玩偶肢體滾落到血漬里面的時候我或多或少地看到了那個畫面，只是我一直在逃避。

現在敵人的斷手安靜地趴著，而老師就站在旁邊，這個畫面跟記憶里的某個截面相對應。

在小時候，在案發現場，老師，就在我旁邊。

死柄木咬咬嘴唇說：“即使記憶殘破不全，我也知道是我手刃了家人，但是在那一刻，我看見了老師站在旁邊，這讓我產生了疑惑。”

“老師發現我的契機太過湊巧，老師，我個性的覺醒跟你無關，對嗎？”

“……”

看向自己的學生，他露出一副，仿佛自己說出某個答案，這個世界就會結束了的表情。

“弔，我