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這一天的課程下來，雖然上課的時(shí)間不多，但是李顯真的是覺得這個(gè)時(shí)代的學(xué)習(xí)簡直是對體力和精神上的雙摧殘，天一黑他就窩回自己的房間睡的昏天黑地了。

而這個(gè)時(shí)候的鄭玘，卻點(diǎn)著燈繼續(xù)在他那本寫著《論語》兩個(gè)大字的記事本上添加著新的條目。

認(rèn)字，卻不會寫，不懂歷史典故，卻能說出某些成語，哪怕有之前因落水變傻的原因，這樣的傻法也實(shí)在是太過特殊了一些。

更何況，傻就算了，性子也差了太多，雖然他并不了解年少時(shí)的周王是什么樣子，但是一個(gè)人某些方面的特質(zhì)是不會改變的，不過，接觸的時(shí)間太短，還是需要再繼續(xù)試探一下。

鄭玘放下手中的筆，端起茶杯喝了兩口，想了想又加上了一句：不喜喝茶，極愛清水。

第10章 10

作為王傅，鄭玘只能通過教學(xué)來一點(diǎn)點(diǎn)的試探和熟悉李顯，作為李顯的親媽，武后想要掌握李顯的生活狀況那真是再容易不過了，尤其是武后能夠影響的不僅僅是后宮，當(dāng)初在給兒子選僚屬的時(shí)候，基本上屬官的名單武后都是親自過問的，這些人沒有幾個(gè)真心效忠李顯，反而是效忠皇后的比較多。

于是別說李顯愛不愛喝茶，認(rèn)不認(rèn)字這種簡單的問題了，就連他每天幾點(diǎn)起床幾點(diǎn)睡覺，說了什么做了什么都有詳細(xì)記錄放在武后的案牘之上。

武后顯然比鄭玘更了解李顯，鄭玘最了解的是當(dāng)了皇帝的李顯，所以面對少年時(shí)期的李顯，他現(xiàn)在也沒得出一個(gè)結(jié)論。

但是武后已經(jīng)得出結(jié)論了，她現(xiàn)在可以肯定這個(gè)李顯已經(jīng)不是她的兒子了，武后的心情非常微妙，因?yàn)樾睦镌缇陀辛藴?zhǔn)備，她也不是不能接受，只不過再不重視那也是自己的兒子，突然之間說沒就沒了，說不憤怒也是假的。

可是她不能表現(xiàn)出來，武后看問題從來都不是只看一面，這件事兒如果爆出來了有多少人相信不好說，但是可以肯定的是肯定會有人借機(jī)生事兒，武后當(dāng)初被立后的時(shí)候就有一堆人反對，后來她插手政務(wù)，更是讓一堆人看不順眼，李顯的事兒爆出來那些人不借著這個(gè)機(jī)會把她按下去就不錯了。

正因?yàn)檫@樣，所以武后一直都不動聲色，所以李顯還活著。當(dāng)然最主要的是因?yàn)槔铒@并不是什么山精妖魅，也不是什么孤魂怨鬼——李顯變傻的時(shí)候已經(jīng)驅(qū)過一次邪了，后來他出宮開府武后暗中派人在王府的主要地方，尤其是他的臥房都暗中放了一些符箓法器之類的東西，這些東西不懂的人看到估計(jì)也就當(dāng)個(gè)擺設(shè)。

但是這么多天下來，李顯一點(diǎn)事兒都沒有，武后卻沒有放松警惕，她怕李顯搞破壞！不過最近這一段時(shí)間下來，周王府那邊的反饋也挺正常的，李顯不僅僅沒鼓搗壞事兒，他甚至連王府大門都不出！

看起來似乎是個(gè)安分的，不安分的大概就是李顯給自己挑的侍讀了。

如果武后來過后世，她就知道李顯現(xiàn)在的行為一個(gè)字就可以形容了：宅。

不宅也不行啊，王傅大人發(fā)話了，啥時(shí)候背完了啥時(shí)候才能出去玩，當(dāng)然如果只是背書的話還好，問題是李顯的課程不僅僅只是讀書他還有別的事情要做，君子六藝，鄭玘還真是樣樣都要教。

這些里面唯一讓他覺得輕松的應(yīng)該就是算數(shù)了，但問題就在于……現(xiàn)在的數(shù)學(xué)書他也……看不懂??！算法也跟后來不一樣，唯一相同的大概也就是加減了?！毒耪滤阈g(shù)》里面他甚至連字都認(rèn)不全！更別說看懂里面的內(nèi)容了。

書法就更不用說了，這個(gè)就是個(gè)下苦功的事兒，每天雷打不動十篇字，然后禮這個(gè)也要學(xué)，這是個(gè)崇禮的時(shí)代，條條框框比后世多多了，更何況他所處的階層也是非常重視禮儀的。

樂，御，射這三個(gè)學(xué)科簡直就是李顯的死穴！

要說怪不得鄭玘這么年輕就能來當(dāng)王傅，他是真的什么都會啊，李顯雖然不太會欣賞音樂，但是只看鄭玘在那里彈琴就已經(jīng)很養(yǎng)眼了，更何況鄭玘彈得的確不錯，到了他自己……一點(diǎn)音樂細(xì)胞都沒有這種事情，他才不會隨便說！

射，就是射箭，這個(gè)……真是也不用提了，那弓他都拉不開，好在還有投壺，弓箭就先放在一邊了。御原本是駕車，不過到了鄭玘這里直接改成了騎馬。

這幾節(jié)課程下來，就算是鄭玘也沉默了，他發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)這個(gè)學(xué)生挺簡單的，真的……從零開始就行了，壓根什么都不會！

等李顯臉色發(fā)白的從馬上滑下來之后，鄭玘看著他這個(gè)樣子也有些無奈，隨口吩咐道：“讓下邊的人準(zhǔn)備點(diǎn)傷藥，晚上擦一下。”

李顯有些茫然的看著鄭玘，雖然這一天一直都是在玩體育課，累是累了點(diǎn)，不過并沒有受傷，要什么傷藥？

鄭玘沒有解釋，而跟在李顯身后的崔紀(jì)表情就不太好看，作為世家子弟，在面對周王的時(shí)候崔紀(jì)的禮儀還是能看的，但是對周王禮貌并不代表他沒有別的想法。

對于一個(gè)還算聰明，學(xué)問也不錯，對未來有著遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)的少年來說，給一個(gè)傻王爺當(dāng)伴讀真的是費(fèi)力不討好的差事，畢竟就算學(xué)得再好也不好出頭——帝后二人從來就沒有過問過周王的學(xué)習(xí)進(jìn)度！

更加讓他不滿的是，周王王傅居然只有十六歲，雖然是進(jìn)士，但是跟老學(xué)究們比起來還是沒辦法比的吧？崔紀(jì)就有些不樂意了，他愿意來當(dāng)皇子的侍讀看中的是皇子的教育資源以及近水樓臺先得月，現(xiàn)在看起來這筆投資明顯不劃算，可是他還不能炒了老板。

當(dāng)然更讓他不開心的是這個(gè)老板還笨！什么都不會！這兩天鄭玘教的東西崔紀(jì)和王當(dāng)都是會的，畢竟都是世家子從小就開始打基礎(chǔ)了，現(xiàn)在突然要跟著這個(gè)傻王爺從頭開始學(xué)，崔紀(jì)心里別提不平衡了。

崔紀(jì)到底年紀(jì)小雖然被教導(dǎo)著要穩(wěn)重，言語動作間還是帶出來了一些，比如他跟李顯說話行禮的時(shí)候明顯有些漫不經(jīng)心。這一切李顯沒有察覺，或者說察覺了他也不在意，他有太多的課要補(bǔ)，穿越人士想要融入進(jìn)本時(shí)代是件非常不容易的事情，有了這么一個(gè)全能的老師，他要是再不努力，被武后發(fā)現(xiàn)了，他就死定了——這個(gè)時(shí)候李顯還自認(rèn)為一切都努力在向這個(gè)時(shí)代靠攏，并沒有做什么特殊的事情呢。

當(dāng)然，對于崔紀(jì)和王當(dāng)，這兩個(gè)人雖然說是侍讀，在李顯眼里也就是個(gè)同學(xué)，上學(xué)的時(shí)候也不能要求所有同學(xué)都喜歡你不是？

只不過李顯不在意，鄭玘卻在意了，崔紀(jì)的心思他多少明白一點(diǎn)，小小年紀(jì)就這么心思深沉不是什么好事兒，而且對這個(gè)人他也有些印象，終其一生也不過就做到了從五品，不是個(gè)有大才的，反而是王當(dāng)穩(wěn)重老實(shí)，更讓鄭玘欣賞一點(diǎn)。

對于崔紀(jì)，鄭玘是不太想讓他繼續(xù)留在周王府的，不過人家是周王侍讀，還是周王親自挑選的，就算要趕出去也要有個(gè)理由上稟帝后才好。周王是個(gè)萬事不關(guān)心的，或者說是沒心思關(guān)心這個(gè)的，鄭玘想要把崔紀(jì)扔出去也要操作一番才可以。

與鄭玘有同樣想法的是武后，武后一開始對這個(gè)孩子就沒什么好印象，那孩子一雙眼睛太過靈活，看著就不像是個(gè)安分的人，只是她的顧慮跟鄭玘一樣，想要讓他離開周王府也要有理由。

只是，誰都沒想到，崔紀(jì)最后被趕出去，不是武后動手也不是鄭玘動手，反而是他們以為不會有任何動作的李顯發(fā)飆趕出去的。

第11章 11

崔紀(jì)被趕出周王府的事兒還要從頭說起。

李顯的學(xué)習(xí)速度并不慢，說實(shí)話這讓鄭玘還是挺奇怪的，他發(fā)現(xiàn)自己越來越看不透這位周王殿下了，他本來一開始以為李顯也是重新回來活一次的，但是他教了李顯半個(gè)月，發(fā)現(xiàn)對方在各種方面都是白紙一張，很多東西他都不知道。

最基本的一些習(xí)俗還有從小就被要求學(xué)習(xí)的譜牒學(xué)之類的，那更是啥都不懂，這是非常奇怪的一件事兒。

在這個(gè)年代但凡識字讀書的，對《氏族志》應(yīng)該都不陌生，畢竟讀書就是為了要參加科考然后當(dāng)官的，朝廷上世家和寒門的比例機(jī)器不平衡，是個(gè)官員里能有一個(gè)是寒門子弟就不錯了，所以太宗才重新勘定《氏族志》將好多勛貴也給扔進(jìn)去，為的就是對抗世家。

可以說想要走上官場，對世家一點(diǎn)都不了解是不行的，可是李顯……到現(xiàn)在記得比較清楚的也就是五姓七望這幾個(gè)大世家，剩下的一些一些世家他壓根就不清楚。

李顯也很苦逼好嘛，穿越之后他就分外的想念科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，對比起他現(xiàn)在的課程，哪怕就算是高中也弱爆了好嘛？

起碼高中……他不用學(xué)譜牒學(xué)啊，那個(gè)時(shí)代國內(nèi)的大家族都比較低調(diào)，就算提起來也不過就是大家八卦一下，而現(xiàn)在他居然還要背這些破玩意，最坑爹的是，世家人多，還各有聯(lián)姻，一代代人下來，織成了密密麻麻一張網(wǎng)，有的時(shí)候明明看上去毫無關(guān)系的兩個(gè)人，稍微分析一下就發(fā)現(xiàn)這倆人沒準(zhǔn)還是親戚。

這對于李顯這種面對遠(yuǎn)房親戚，哪怕是五服之內(nèi)的親戚見面了都要糾結(jié)半天要怎么稱呼的人來說，簡直是要了親命了。

人際關(guān)系永遠(yuǎn)是最復(fù)雜的課題，現(xiàn)在這幫人居然還兇殘的將這個(gè)課題發(fā)展成了一個(gè)學(xué)說。

簡直比背《史記》都難！而說到史記，李顯對《史記》的學(xué)習(xí)也是讓鄭玘非常……奇怪的一件事兒，李顯背書并不慢，反應(yīng)也不慢，可以說單說資質(zhì)，那絕對是上等的，哪怕是鄭玘也不敢說自己的腦子比李顯好用。

最讓他驚奇的是，李顯對某些歷史的評價(jià)十分的……一針見血，這不科學(xué)！古代的時(shí)候民智開啟是非常落后的，還是那句話能夠讀書的都是有錢有勢的人家，最不濟(jì)也是個(gè)小康之家。

但問題就在于哪怕是這些家庭，想要在孩子讀書之余培養(yǎng)政治敏感度也不是那么容易的事情，當(dāng)然這個(gè)不容易不包括世家，但李顯也不像個(gè)世家子啊，所以……排除世家這個(gè)選項(xiàng)。<script>chapter1();</script>