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老師也是倔，越是背不出的人，她非要點人家起來。

喬酥覺得，這老師就是個潛在的抖S體質吧！這么喜歡虐人。

“喬酥，你是不是又背不出來？”語文老師犀利的目光遞了過來，她看喬酥就跟看垃圾似的，已經不抱什么希望了。

同學們當然很樂意看見這樣的場景，畢竟喬酥可是說著要挑戰艾詩韻的人呢，就等著看笑話。

“快背啊！”

“別磨蹭了，耽誤大家時間。”

“就是，背不出來就背不出來，裝什么樣啊！”

旁邊的人無時無刻不在對喬酥發動嘲諷攻擊，可喬酥充耳不聞，并沒有受影響。

她雖然知道自己現在情況有點兒不妙，不過她還不打算放棄，準備再仔細回憶一下。

可是現實是殘酷的，她知道自己是個炮灰，沒有主角光環。所以如果背不出，那肯定就是背不出來的，并不會發生什么奇跡。

哎，喬酥重重嘆了口氣，剛想和老師說自己背不出，忽然眼睛瞥到了桌上。

只見桌上趴著睡覺的程安景，不耐煩地撓了撓耳朵，翻身換了個姿勢繼續睡覺。

喬酥微微一愣，隨后看見程安景手肘下壓著的語文課本，剛好就是這篇要背的課文。

那一大片的文字，簡直就像閃閃發亮的金子，一眼就被喬酥給盯上了。

有救了！

喬酥立馬微笑著對老師說道：“老師，我想起來了。”

然后把老師要求背誦的段落，非常流暢“背誦”了一遍。

語文老師微愕，因為以往抽背的時候，喬酥沒有一次背誦成功，但是這一次她不但做到了，而且還非常順暢。

這一次，語文老師沒辦法找喬酥茬了，只好努了努嘴，對喬酥點了點頭：“坐下。”

喬酥便拍拍屁股，乖乖坐下了。

一坐下，喬酥就長舒一口氣，感覺自己的運氣好像好起來了。

她悄悄側頭看了眼旁邊的程安景，卻見他依然用半本書遮著臉，睡得十分踏實。

喬酥聳了聳肩，沒看他，繼續聽自己的課。

她知道，程安景最討厭別人打擾他睡覺。書中有個劇情說，程安景的上一任同桌，就是因為打擾到他睡覺了，所以被掰折了手腕，好幾天沒來上課。

喬酥不敢以身試險，不管他是不是真的會這么做，反正不去打擾他就好。

她也想好好地，安安靜靜地，不受干擾地學習。

你看現在多好，歲月靜好的模樣，簡直是模范同桌。

一天的學習很快就結束了，喬酥開開心心收拾著課本準備離開教室。

可剛走出去沒幾步就被人叫住了：“喬酥，你走什么？”

喬酥回頭一看，才發現勞動委員臉色不好地盯著她。

喬酥有些納悶，不明白叫住她干嘛，就用疑惑的眼神看著他。

勞動委員白了她一眼，很嫌棄地往她懷里扔了把掃把，說：“今天你值日，沒打掃干凈不準走！”

語氣很兇，然后把教室門的鑰匙放在了講臺上。

喬酥撇了撇嘴，看著勞動委員瀟灑離去的背影，沒好氣地輕輕踹了下墻根。

看了眼黑