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真是造孽，唉。喻熹帶著這些給他帶來(lái)極大沖擊的信息，渾渾噩噩的開(kāi)門(mén)去洗漱了。

喻熹也不知是被這些他看來(lái)是十分不幸的消息還是被撲面而來(lái)的熱浪沖昏了頭腦，稀里糊涂拿起洗漱臺(tái)上的洗面奶在牙刷上擠了一坨就往嘴里送。

......

“呸，啊，呸！！！什么玩意兒！”他急忙吐出來(lái)漱口。

“什么什么玩意兒？查了沒(méi)？怎么樣？”喻媽媽聞聲走來(lái)，她腰間系著圍裙，手里還拿著帶油漬的鍋鏟，顯然也有點(diǎn)心急的想知道結(jié)果。

“F大是穩(wěn)了，但也一言難盡。”

喻熹抬起頭，他生得一副好眉眼，高眉骨，劍眉黑而有勁，一對(duì)臥蠶又自帶萌點(diǎn)，水沿著他輪廓清晰的面頰和下顎滑落。

翩翩少年郎現(xiàn)在有些頭大。

“嗯，怎么說(shuō)？”喻媽媽得到這個(gè)結(jié)果后定了定神，顯然是舒了口氣。

她又開(kāi)口道：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？別人家的孩子都是蹲點(diǎn)查的，也不知道早點(diǎn)起來(lái)查，你這作息時(shí)間...”

又來(lái)了，“哎，媽?zhuān)粫?huì)兒再跟你細(xì)說(shuō)，鍋里菜糊啦。”

午飯時(shí)他還是跟喻母和喻父說(shuō)了那個(gè)一言難盡的結(jié)果，喻母只是皺了皺眉，說(shuō)“當(dāng)時(shí)填志愿時(shí)是你說(shuō)先保學(xué)校再保專(zhuān)業(yè)的啊，填服從調(diào)劑也是你的意見(jiàn)。”

喻熹心想，是嗎，但我也沒(méi)想到是這么個(gè)調(diào)法啊。

一波操作，措手不及。

“我看這專(zhuān)業(yè)也挺好，男女比例失衡問(wèn)題應(yīng)該不大，就算是失衡也是女生多，兒子，近水樓臺(tái)呀。”喻父笑著開(kāi)口，似乎想調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)沉悶壓抑的氛圍。

“說(shuō)什么呢你。”喻母用胳膊肘肘了一下喻父。喻熹抬頭給了他一個(gè)白眼。

“這學(xué)校可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)么？實(shí)在不喜歡進(jìn)校后再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)吧。多留意一下相關(guān)方面的信息，看看需要哪些條件。”

對(duì)了，還可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)到喻母這番話，喻熹的眼神亮了亮，回血一半。

飯后拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)各種大群小群里早就炸開(kāi)了鍋，他先潛水大概看了一遍，發(fā)現(xiàn)他確實(shí)不是唯一一個(gè)被上帝遺棄的可憐人兒。

甲同學(xué)：“我滑檔了，竟然滑到了我媽給我填的第三志愿，X師大，專(zhuān)業(yè)是小學(xué)教育[流淚][流淚][流淚]”。

眾所周知英語(yǔ)偏科的乙同學(xué)：“我更慘,被調(diào)劑到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)...”

“怎么辦啊啊啊啊啊”

“有沒(méi)有打算復(fù)讀的啊？”

丙同學(xué)：“比慘大會(huì)？我九個(gè)志愿全滑了，焦灼ing，只能等補(bǔ)錄了。”

丁同學(xué)：“二本的我就看看[再見(jiàn)][再見(jiàn)][再見(jiàn)]”。

真學(xué)霸戊同學(xué)：“就我一個(gè)人對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都很滿意么[呲牙][呲牙][呲牙]”

眾同學(xué)：“滾”

“gun滾”

“滾滾滾”

戊：“......”

喻熹：“@乙同學(xué)，我被調(diào)到了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，唉。”

乙同學(xué)：“總比我強(qiáng)吧，你那好歹是個(gè)很有特色的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。”

戊同