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有多少獲益……

“要不是秋楓一次又一次來找我，我才懶得再花心思教學生。”

提及音樂，陳老師異常嚴肅，可說起其他則笑容滿面，完全換了個人。郁染與他接觸，這才明白秋楓對音樂的熱忱與認真都是從哪兒來的。“秋楓什么時候跟您學過聲樂？”

“十幾年前了，那時候他還沒你年紀大。可能是高中畢業，或者剛上大學......記不清了。”陳老師笑著回答，端起茶杯喝了口水，“我和他爸爸很早就認識，他爸爸不在了，秋楓也算我半個兒子。”

郁染一驚，難怪秋楓的聲樂功底這般扎實，難怪他是Cash的吉他手卻有著主唱的水準。

嗓音固然天賜，可其他卻得靠后天努力，松懈不得......

“他不做主唱真可惜。”

“嗯，他當年組樂隊的時候，把主唱讓給了其他人。”

“現在他又讓給我了。”

“所以你得更努力。”

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第二階段錄制過半，特輯的最終結果是郁染勝了。

憑借那一首大提琴曲，郁染的團隊以微弱的優勢贏了林君曉團隊，因此取得了外場賽率先挑選對手的權力。

“你覺得我挑誰比較好？”郁染主動詢問秋楓的意見，賴在他懷里毫不避嫌的套關系，“秋總監，幾個樂隊都是你的朋友，你有什么建議？”

“之前不聽我的，現在想起我了。”秋楓摟著郁染，輕啄嘴角，“自己選，別問我。”

郁染已不像最初那般懼怕秋楓，對自己的選擇也有了諸多信心。

旁人看來，秋楓的霸道自我可能會讓郁染失去自我。可不知怎得，在秋爸爸身邊，郁染對自己的心更為堅定，對未來的路也慢慢摸索出方向......

“你就算告訴我，我也未必聽你的。”郁染神情浮動，舔過秋楓有些干裂的嘴唇，“我心里有想法了。”

與外來樂隊對戰，導師需要和選手一起進行開場表演，隨后助理則參與在比賽之中。對手的選擇決定了合作的效果，同時也決定了對陣風格。

這部分比賽流程由秋楓提出，而施炎則表示贊許，道：秋楓是想給他們在線上課，讓他們尊重樂隊。

郁染一愣，問，在線上課？

施炎點頭說：“外場樂隊的水平決定了這個節目的高度。”

請來的幾支樂隊中，有小眾口味，有前衛風格，還有較符合流行市場的團隊。

無論是陽春白雪，還是下里巴人，他們共同的特點便是經歷過時間的考驗，擁有對彼此的信任，站在舞臺上默契十足。

“咱們現在的選手直接組成樂隊，贏不了他們。不為別的，短期訓練出來的音樂沒有凝聚力和靈魂。如果沒有對比，誰都不會感覺到差異，甚至不會做比較。可放在同一個舞臺上，高下立現。”

郁染贊同施炎的話，同時也清楚節目組為了收視率考量，絕不會讓一邊倒的結果發生。但是比賽的輸贏并不重要，因為潛移默化之間，觀眾總能察覺到更細膩和成熟的音樂。

“所以他們才是‘樂隊’應有的樣子，是想要倡導的理念？”

“節目組哪里會管這些。”施炎笑了，看向郁染，“這是秋楓夾帶私貨，是用節目組的平臺表達自我。”

郁染愣愣點頭，聽得似是而非，只覺......老流氓太厲害了，總能挺直腰桿“大聲說話”。