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癱在床上。

【等等，】他又坐起來，【為什么犯了兩次強迫癥】

520攤手（如果有手的話）:【無可奉告。】

“叮咚咚——!”一顆大白兔奶糖被扔進玻璃罐中，然后被蓋上蓋子。

書架玻璃罐前，映照著冰密面無表情的臉。

他也不知道自己是哪根筋搭錯了，竟然沒扔掉，而是放進自家的玻璃罐子里。

他的理由是:反正玻璃罐也沒用，那就裝沒用的東西吧。

天色已晚，唐語化悲憤為動力，一連刷了好幾張卷子。書桌上的鏡子被他按下，現在是一點也不能照鏡子。

拿出下一張卷子開干，然而……是數學。

做數學就慢得多了，撓腦袋的動作比做題的動作多。他懷疑自己天生和數學犯沖，就跟和冰密犯沖是一樣的。

一做數學題，他就忍不住想起冰密。

冰密是數學課代表，背公式為難他、交作業為難他、出題還是為難他。反正處處給他穿小鞋，現在看著數學就像在看仇人一樣。

在微信上問蝌蚪數學答案，蝌蚪半天沒理。

唐語像泄了氣的皮球，打開倉鼠籠，把肥嘟嘟的小倉鼠揪了出來，開始他戒不掉的擼倉鼠習慣。

“寶器啊，我丑了你還愛我嗎？”唐語盯著數學卷子上的倉鼠。假裝失憶想不起曾經承諾過“倉鼠擼他”的事。

倉鼠的名字叫“寶器”，此時寶器兩只小爪子撓頭。

唐語:“寶器啊，你都不看我一眼，你是不是嫌我丑？!”

寶器腦袋往屁·股拱，聞聞屁·股。接收不到來自幼稚主人的信號。

唐語:“……大豬蹄子，聞你屁·股去吧。”他又把寶器塞回籠子里。

520:【家庭作業是不是寫完了？】

唐語:【沒有，早著呢。我一般要寫到12點。】

520:【那就先休息放松一下，勞逸結合嘛。新的任務來了，給冰密發消息。內容是晚上好之類的，彩虹屁懂嗎？】

唐語蹭地一下站起來:【你是不是對放松有什么誤解？】

作者有話要說：

小銀河:真的不考慮把人家收藏起來養肥待宰嗎?

哭唧唧……

☆、頭像如其人

520:【現在，完成任務加一分，變成零分，消除鼻尖痘。未完成嘛，懲罰是……】

【好了你閉嘴，爸爸我做，我做!】唐語要吐血了。

他覺得自己有可能英年早逝。

長這么大，還沒遇上這樣兒的事兒，一次又一次把臉送出去讓人打。

要是媽媽知道自己的寶貝兒子正在飽受摧殘，一定心痛得不行。

今天冰密應該覺得很奇怪吧，畢竟兩人說話沒超過五分鐘，今天卻尬聊了這么久。也不知道冰密有沒有把那些事跟別人說過。

不過像冰密這樣把自己端起來的人，應該也不會和誰說那些私事吧？

唐語一想到冰密只和他說了私事，心里竟然有點得意。

520:【小唐語，在想什么呢？趕緊的啊。】

唐語雙手抱臂，剝開一顆糖，塞進嘴里，認真分析:【可是我總覺得今天好像和他的接觸過于多了，不太符合我霸道班草的人設。】

520:【……】

唐語:【而且，我怎么可能吹彩虹屁，又不是他的顏狗。這樣會讓他誤會的。】