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瞥見伸到自己桌子上的那條胳膊，阿離直接用語文書毫不客氣的給懟了回去。

都多大人了，還玩小學生那套。

早自習之后，第一節課是數學。數學課代表早已通知過今天上課會進行數學小測試。

其實一中高二下學期就已經把高三的課程學完了，留著這一年的時間專門復習。各科老師每天不是在發卷子就是在批卷子的路上，而下面的學生早已被考的外焦里嫩，不用裹上面包糠放在油鍋里炸都能嚇哭一群高二高一的。

上課鈴聲響起，數學老師推著她那厚厚的眼鏡站在講臺上，難得幽默的問大家，“今天又有小測試，開不開心，激不激動？”

學生們，“……”

不開心，不激動。

然而數學老師不在乎學生的心聲，反正她對于每場小測試都挺看重的，并從中總結經驗企圖因材施教。

帶著油墨味的卷子傳下來，眾人拿筆填上自己的姓名考號，然后開始各顯神通。

成績好的同學已經打開草稿紙唰唰唰的演算起來，筆尖在紙上劃過，答題思路是絲滑般的順暢。

成績不好的，摸到卷子后先看看一共幾題，然后開始趴在桌子上死磕第一大題的選擇題，至于后面的題目，統一答案都是“解”。

阿離捏著筆皺緊眉，薄唇輕抿，對著一道選擇看了五分鐘，謹慎的選了個萬能答案“C”。

他猶猶豫豫的往下看，五分鐘后又多了道“C”。

連選了四題同樣的答案，第五道題總該變變了。阿離指尖戳著卷子上的答案，認真沉思了會兒，選了C的隔代兄弟——A。

就他在選題間猶豫的時候，蕭言已經寫到了大題，她扭頭看阿離，見他神色認真還甚是欣慰，直到看到了那一排豎著的“C”。

哦，每四個C中間都會夾雜著ABD的其中一個。

反正都隨意蒙了，你還蒙的這么謹慎糾結做什么？

蕭言滿腦門問號，覺得自己不是很懂他們學渣的世界。

阿離也在用余光瞥蕭言，對方已經寫到大題，解題思路清晰，答案行行分明，看起來還挺像那么回事的。

他心里有些不解，怎么同樣都是學渣，蕭言編答案就編的這么順暢呢？

數學又不是政史，不會寫的題都能硬往里面融“黨的領導毛澤東思想中國特色社會主義”，像這種理科題不會就是不會。

阿離想勸蕭言，不會寫就別編了吧，免得滿卷子的解題步驟最后一分沒有，多傷心。

小測試一共一節課的時間，蕭言二十分鐘就寫完了，她把卷子正面朝上，不動聲色的往阿離那邊推了推，示意他趕緊抄。

……阿離選擇拒絕。

為了表示自己不會看她的卷子，還特意側身面朝里對著窗戶寫卷子。

蕭言，“……”

上午的測試卷下午就發了下來，午后第一節課在大家昏昏欲睡的時候，數學老師抱著卷子進來了。

她銳利的目光從班里眾人身上掃過，重點落在蕭言身上，對方正用臉貼著桌面睡覺呢。

阿離就鬧不明白了，蕭言怎么天天上課睡覺？

見老師看過來，阿離掙扎猶豫，最后還是不耐煩的伸手推了她兩把。

蕭言下意識的將他的手攥住，握在掌心里，拇指習慣性的撫摸他的手背虎口處。

“？？？”阿離看著自己被非禮的那只手，差點伸腳朝蕭言踹過去！

他今天算是看明白了，蕭言對他好根本就不是愧疚，而是想跟他早戀！

數學老師分發試卷，簡明扼要的點評了下這次小測試的結果，總結下來無外乎讓考得好的別驕傲，讓考得差的別氣餒，同時著重說說那些不上進的，苦口婆心的說已經高考倒計時了，別選擇題都選C。

阿離難得臉紅了下，用力抽出自己的手，側身抬腳朝蕭言的小腿踹了一腳。

蕭言醒了，彎腰低頭揉小腿。她剛醒就聽到老師點名表揚自己，說她進步飛快，這次考了滿分。

全班同學驚詫的扭頭往后看，好幾個沒忍住伸手掏耳朵，覺得自己怕是困到幻聽了。