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著一位被上帝親吻過額頭的菲利克斯，歸屬同一教學階段的夏洛蒂，也不得不隨他一起將學習進度超前。

在有了鋼琴的啟蒙基礎后，音樂課的器樂演奏分出更多的選擇。

范妮是忠實的鋼琴擁護者，菲利克斯也是同理。不過他稍作保留意見，他只是還沒找到第二樣想學的樂器。

保羅是第一個做出其他選擇的，個子不高的他竟選擇了大提琴。原本在鋼琴上平平無奇的他，卻能在琴弦上奏出美妙的心音。

瑞貝卡為了陪弟弟，竟然選擇了兩種樂器——中提琴和三角鐵。夏洛蒂一點都不意外，這位小姐一定是只選了三角鐵，但出于父母的壓力不得不加了個中提琴。

哦，給瑞貝卡獻上默哀——

這個小姑娘一定是聽夏洛蒂和菲利克斯做交響樂分析的時候，誤解了那句“中提琴的樂譜簡單到近乎無聊”的話，才會為了搭配保羅，做出這樣的選擇。

小提琴和中提琴形制雖差不太多，在樂團里的地位卻是天壤之別。但它們的演奏課程，其實是幾乎……一摸一樣來著。

再次給以為自己成功投機取巧的瑞貝卡小姐點蠟。

夏洛蒂目標一直很明確，她對器樂獨奏興趣不大，她的心一直都在樂團指揮上。所有她也沒換課，繼續用鋼琴打著掩護。

反正上輩子為了學指揮，她也入門了不少樂器，回到家里就可以練，不必在給自己增添負擔。

自從身體足夠結實后，夏洛蒂唯一沒有懈怠過的練習就是指揮。

即使沒有樂團，沒有指揮棒，每晚入睡前她都會拿出現有的總譜，完成至少一個樂章的手勢動作。

看見弟弟妹妹都選擇了提琴課，菲利克斯心里也隱隱對小提琴動了心。

只不過現在，他還是決定在觀望一下。

當然，孩子們的課程不拘于室內課，他們至少一周會有一天時間去親近大自然。有時候是去植物園，有時候是去爬山，但更多的時候他們會直接去森林里。

德國人似乎對森林有著一種特殊的偏愛，甚至可以歸咎于一種情結。或許從小就沾染著這些樹木的靈氣，以至于他們的精神里都烙印著森林的印記吧。

……

父親們不可能永遠有足夠的時間親自參與孩子的教育，他們負擔著更重要的職責。亞布拉罕的銀行事業又要繁忙起來，卡洛斯則要開始他的任職了。

兩位父親商議一番后，決定在合適的節點退出孩子們的教育。

今年的家庭家庭教師人員變動有些大。亞布拉罕干脆把決定權交給孩子們自己。

他把必要的課程定好公布在紙上，剩下的就讓孩子們自己去選他們想學的一切。

孩子們對這種做法感到新奇，興致勃勃地勾劃著課程。

夏洛蒂不以為意，這不就是大學里的上課模式——專業課和選修課么？她的注意力全放在面前的這沓樂譜上，這是卡洛斯昨天給她的一份交響樂宗譜，創作與配器都十分有趣。

正做著研讀與分析的夏洛蒂無暇顧及其他，她草草在紙上寫了一句話，就擱筆看她的樂譜去了。

等意向書被收走，她看完這部分譜稿后，這才融進小門德爾松們的討論大會里。

“夏洛蒂，你選了什么課？”瑞貝卡一句問話立即讓她成為焦點。

“我？我什么都沒選——”夏洛蒂買了個關子，“我只是在紙上批了句‘此處請參考菲利克斯的選擇。’”

原本想要迎接機敏稱贊的夏洛蒂，在良久的沉默過后，收到了他們看怪物一樣的眼神。

她隱隱覺得有些不對，偏過頭去看她那位竹馬先生——對方漂亮的黑眼睛里滿是驚愕，在發現青梅小姐在看他后，抬起手掩住唇，側過臉藏住了他愉悅卻又復雜的微笑。

“你們別這樣……我做錯什么了嗎？”