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想來(lái)，也有一部分這樣的原因，才讓我一直沒(méi)有朋友。

畢竟我是老師和家長(zhǎng)口里別人家的孩子，連普通的課堂背誦都往往排在第一名。

當(dāng)老師抓到有人調(diào)皮搗蛋不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們往往都喜歡把我拎出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

“你怎么就不像xx一樣好好的讀書呢？你看看你，再看看她，差遠(yuǎn)了。”

之后，我就滿臉無(wú)辜的得到了某人的瞪視。

我是真的無(wú)辜，并不是裝的。

我好好的在那里讀書，一轉(zhuǎn)頭就看到了別人并不友善的目光，心里自然是百般疑惑。

講真的，其實(shí)我想不明白，為什么有人被罵了以后，還是一副無(wú)所謂的樣子。

因?yàn)閷?duì)我而言，老師和家長(zhǎng)一句漫不經(jīng)心的責(zé)罵，都會(huì)讓我如遭雷劈一般，魂不守舍，忐忑不安。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，彎腰道歉。

如果能夠彌補(bǔ)的，就趕緊彌補(bǔ)，不能的就加倍的努力，讓自己變得更為優(yōu)秀。

這樣的狀態(tài)，一直在得到他們的一個(gè)笑容，一句獎(jiǎng)勵(lì)之后，才會(huì)放松下來(lái)，不再如同緊繃的弦一樣。

我有時(shí)候都忍不住想，人生出來(lái)的意義到底是什么？

從小到大，我仿佛是為他們活的。

如同他們手中的木偶，所有的喜怒哀樂(lè)與他們相連。

曾幾何時(shí)，我悄悄的觀察過(guò)其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的表現(xiàn)和我截然不同。

如果我是受人控制的木偶，那他們就是脫韁的野馬，自由又快活。

果然，我就是人群中的異類。

除了努力的偽裝自己，成為人群中的一員之外，再無(wú)他法。

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“你說(shuō)你沒(méi)有朋友，那我是什么？”

用了一點(diǎn)時(shí)間看完新的更新后，山下紀(jì)真俏麗的容顏上好像生出了一層白霜，冰寒徹骨。

黑川加奈仿佛沒(méi)有察覺(jué)到聲音里面的失落和憤怒，笑著說(shuō)：“你是我的知己，你是我的唯一，你是我丟失的那一根肋骨，你是我心目中永遠(yuǎn)不變的太陽(yáng)?！?

聽(tīng)到這樣的話后，山下紀(jì)真撲哧一聲笑了，原本壓抑的情緒也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“你什么時(shí)候嘴這么甜了，說(shuō)的話這么好聽(tīng)？老實(shí)告訴我，你是不是在網(wǎng)上看的情話，不管不顧就說(shuō)給我聽(tīng)了？”

“不是，這是我的原創(chuàng)，如有相同，純屬巧合。”

黑川加奈老老實(shí)實(shí)的說(shuō)了一句，又解釋道。

“這里面的東西，我只是隨便寫寫而已，你不要當(dāng)真。你是我的朋友，即使山無(wú)陵天地合，也是不變的事實(shí)?！?

山下紀(jì)真自然是相信的，之前也是腦子一時(shí)不太清醒才說(shuō)了胡話。

現(xiàn)在她沒(méi)在這件事情上多做糾結(jié)，而是有理有據(jù)的說(shuō)出了自己的讀后感。

“我并不覺(jué)得這一篇文的主角是個(gè)異類，她就是一個(gè)普普通通的人。這個(gè)世界上可沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有光明面和黑暗面，只是或多或少而已。主角這樣的，毛毛雨而已。對(duì)了，為什么主角的名字是xx，還沒(méi)有想好嗎？”

“嗯，還沒(méi)有想好?！?

黑川加奈點(diǎn)了點(diǎn)頭，以最快的速度回答了好友的問(wèn)題之后，又問(wèn)出了一個(gè)自己最為關(guān)心的問(wèn)題。

“你覺(jué)得和上一篇文相比，我的文筆有進(jìn)步嗎？”

第16章

我是一個(gè)可恥之人

日本，橫濱。