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一陣琴音之后，岳櫻：“…………”

商妍見(jiàn)她表情不對(duì)，反問(wèn)：“櫻櫻，我的底子是不是太差了點(diǎn)兒啊？”

“倒也不是太差。”岳櫻拍了下她的手背，把她爪子拍開(kāi)，糾正說(shuō)：“你是壓根沒(méi)底子吧？你的指法就不對(duì)，以前老師沒(méi)糾正你嗎？”

商妍傻嘿嘿抓了抓后腦勺：“上一個(gè)拍我手背的老師，手腕快被我擰殘了。”

岳櫻：“……”

確認(rèn)過(guò)眼神，是老爺們兒轉(zhuǎn)世的人。

岳櫻耐心給她示范指法，說(shuō)：“傳統(tǒng)指法，大概可以用一首詩(shī)概括，你且記好。名指扎樁四指懸，勾搖剔套輕弄弦，須知左手無(wú)別法，按顫推揉自悠然。”

商妍臉上笑容都僵住了：“姐妹，我覺(jué)得你可以通俗點(diǎn)……”

岳櫻耐心地教她到中午。

商妍折服在了她的耐心之下，也被激起了學(xué)琴的欲望。

可是她在學(xué)琴方面壓根沒(méi)有天賦，即便跟著岳櫻學(xué)了一天，指法問(wèn)題依舊無(wú)法改善。

岳櫻當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)她的天賦有問(wèn)題，問(wèn)：“誰(shuí)讓你學(xué)琴的？你沒(méi)有天賦，也不熱愛(ài)，強(qiáng)行摁頭讓你學(xué)，只會(huì)耽誤你的時(shí)間，不如拿這些時(shí)間做你喜歡的事。”

她的話讓商妍有些錯(cuò)愕，甚至有些感動(dòng)。

從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)老師跟她說(shuō)學(xué)這些是浪費(fèi)時(shí)間的。

家人一味地想讓她成為他們理想中的樣子，卻從沒(méi)想過(guò)，這些東西她從來(lái)都不愛(ài)。

商妍說(shuō)：“我們?cè)兰遥沂亲钚〉墓媚铮夷菐讉€(gè)堂姐表姐，都各有各的才藝，偏偏我什么都不會(huì)。過(guò)段時(shí)間爺爺生日，會(huì)來(lái)很多有頭有臉的人物，我總不能給爺爺當(dāng)場(chǎng)表演一個(gè)打拳吧？”

“為什么不可以呢？”岳櫻反問(wèn)。

商妍被她一本正經(jīng)的反應(yīng)逗笑：“櫻櫻，你真覺(jué)得我在爺爺壽宴上表演打拳沒(méi)問(wèn)題嗎？到時(shí)候唐家、傅家的人會(huì)怎么看我？怎么看商家？”

“打拳確實(shí)不優(yōu)雅。”

“何止不優(yōu)雅，錦城三大家族，每年當(dāng)家人過(guò)壽，都會(huì)是小輩們才藝比拼的修羅場(chǎng)。”

商妍抬眼看天花板，嗚了一聲，說(shuō)：“往年吧，都是我二姐做代表，表演才藝。去年我二姐嫁人了，今年表演才藝的就變成了我。唐家小姐能表演拉大提琴，傅家小姐能表演跳舞。家里人指望我今年彈古箏或者表演畫(huà)畫(huà)，看來(lái)是要涼了……”

“舞劍可以嗎？”岳櫻見(jiàn)她一臉為難，提出建議：“你對(duì)舞槍弄棍應(yīng)該感興趣吧？不如，舞劍？”

“舞劍？”商妍笑出聲，“你開(kāi)玩笑吧？廣場(chǎng)上老大爺那種，拿著太極劍慢悠悠地舞嗎？那也太養(yǎng)老氣息了，而且沒(méi)有任何技術(shù)含量，不可行。”

“你有武功底子，學(xué)舞劍難度應(yīng)該不大。”岳櫻伸手捏了捏她結(jié)實(shí)的小胳膊，更加堅(jiān)信這一點(diǎn)：“讓岳峯教你舞劍。”

如今岳峯雖然內(nèi)功盡失，可他舞劍的底子、招式仍在。

一些劍招擱古代，配合真氣，殺傷力巨大。可是擱現(xiàn)代，就變成了一套“健美操”了。

岳櫻掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一支視頻給商妍看：“你看看這套劍招，感興趣否？我讓岳峯教你。”

自打岳峯失去武功后，一得空就會(huì)練這些劍招，總期待某一天奇跡出現(xiàn)，真氣還能重新突破任督二脈，灌入武器，劍氣如虹。

岳櫻偶爾會(huì)給他拍視頻，幫他把劍招錄下來(lái)。

視頻里，岳峯手持長(zhǎng)劍，仿佛變了一個(gè)人，英俊的眉眼變得異常凌厲。

他手腕一翻，寒光四起，長(zhǎng)劍破空而出。

起身縱躍間，未開(kāi)刃的道具劍在他手中被舞出呼嘯的風(fēng)。

他雖然失去輕功，不能縱躍起飛，可腳下卻如踩著云一般。

他的