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走到石梁玉跟前,掃了一眼他做下的數術題。
“你叫什么名字?”成鈺問道。
……好年輕的督學。
不過,讓他一個外人做出來這些題,他定是面上無光吧。
做好了受刁難的準備,石梁玉低頭道:“學生是石太尉的……”
“我是問你的名字?!背赦暤挂膊淮卮?,拿起他的試卷看到注名,點了點頭道,“不錯?!?
四下頓時發出倒抽氣的聲音,成鈺倒是頗為欣賞,復又問道:“二、三、五題,乃是我今年新出的,應該未流傳至書院以外,你是如何想到有如此解法的?”
“我……”
石梁玉瞥了一眼成鈺身后的季滄亭,后者趁成鈺沒注意,找了張紙寫了五個字——我、給、你、撐、腰。
“學生是從明辭典錄數術篇四章所看到的。學生覺得、覺得明辭典錄關于數術這一章有紕漏,應該以五五推算之法……”
石梁玉緩緩敘述自己的見解,說到最后,卻發現除了成鈺和季滄亭,四周所有人的表情都怪異起來,有些人竟浮現出幾許幸災樂禍的意味。
“不錯,明辭典錄是作者早年之作,彼時所思所想隨意了些,多謝斧正。薛文士,石梁玉不必考了,數術一科記為甲上,下午的策論試允他推遲五日再考,我想看看他的實務策?!?
“???”那考官愣了愣,但也沒多加反駁,驚異地看了石梁玉一眼,對其他人板起臉,“看什么?都給你們提示了,還不快寫?!”
啥?他提示的是啥?
全場紈绔子弟個個如墜云霧,成鈺轉過身來,對一臉推薦有功的季滄亭道,“你,今晚策論試后來我那兒拿二十道數術題?!?
季滄亭覺得胃痛:“……自家人,要這么殘暴嗎?”
成鈺:“你知道我的,求學之道,謂之大義滅親?!?
作者有話要說: 今天說說文中出現的幾個官職。
太傅,成鈺的叔父成暉所擔任的太傅這個職位,主要就是皇帝的老師,與之差不多的有太師、太保等,是朝廷的重要輔臣,主管制定禮法并頒布施行。
太尉,太尉這個職位是三公之一,其他兩個是丞相和御史大夫。太尉主要掌管軍國大事,平時聽皇帝的命令,戰爭時主管戰事調配。石莽是軍伍出身,卻以佞幸晉身高位,地方軍并不服他,所以目前他能管到的范圍就是軍餉和后勤這一部分,打仗還要依靠兼任大將軍的冀川侯。
督學:顧名思義監督學政,成鈺年少的時候就已經科舉首甲了,之后在翰林院待了兩年,看清朝中局勢,為免因為自己鋒芒太盛引起宣帝對成家的猜忌,避而不愿出仕,留下一套五三后索性自請做了個閑職去監督學生高考。
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☆、第十六章
桃李之庭·其三
石梁玉在小龍門待到傍晚,因白日里數術得了成鈺的認可,一時間在內院里引起了不小的轟動。
畢竟專門訓教紈绔子弟的地方,能出一個如外院苦讀學子一般的人物也著實不易,老教習們一一考校了他的學問,發現其算學與實務策都不差,稍加歷練足以出仕做官。
“……你的算學和實務策皆不差,內院里盡是些逞兇斗狠的紈绔,長此以往,恐怕有損你的才學,你可回去向你父親說不必在此消磨光陰,外院更適合精研學問?!?
帶石梁玉來的數術考官道:“這恐怕不行?!?