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夏昔昔更優(yōu)秀時(shí),肯定會(huì)清醒過(guò)來(lái)的。”席露看出她的心思,如惡魔低語(yǔ)般在她耳邊說(shuō)道。
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下午開(kāi)了會(huì)后,便直接開(kāi)始上課訓(xùn)練,訓(xùn)練主要以?xún)扇艘唤M相互競(jìng)爭(zhēng)為主。他們第一節(jié)課,進(jìn)行的便是口語(yǔ)訓(xùn)練,席露作為插班生,不進(jìn)行訓(xùn)練。
“大家可以隨意挑選一人作為對(duì)手,對(duì)剛剛給出的題目進(jìn)行發(fā)言,每人有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。”老師說(shuō),“誰(shuí)先來(lái)?還是由我來(lái)隨意抽取?”
教室里議論紛紛,沒(méi)有人舉手,老師猜到如此便直接按照名單隨便挑了一人。不知道是不是臨場(chǎng)發(fā)揮的原因,上去發(fā)表演講的幾人表現(xiàn)平平,再加上這位老師要求嚴(yán)格,總分十分,最高的也只有7.5分。
“下一個(gè),方敏云。”
方敏云走上講臺(tái),挑釁的目光落在夏昔昔身上:“我選夏昔昔。”
她之前的英語(yǔ)在市里排名第六,與夏昔昔的成績(jī)差不了幾分,更重要的是,因?yàn)橛兄鴱男「改赋鰢?guó)的經(jīng)歷,她是美式標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,口語(yǔ)吊打大部分人。
所以,吊打一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的夏昔昔,不是輕而易舉的事情?
她現(xiàn)在就要讓賀新看到,夏昔昔和自己之間的差距有多少。
席露見(jiàn)方敏云如此上道,看戲般地也看向夏昔昔。少女一臉淡然地看向講臺(tái),似乎一點(diǎn)都不緊張。
就裝吧,席露腹誹。
方敏云微揚(yáng)著頭,自信地走上講臺(tái)。
她屬于挑戰(zhàn)者,先發(fā)表演講。她一開(kāi)口,緊繃的眾人不禁提起精神看向講臺(tái),小姑娘發(fā)音流利標(biāo)準(zhǔn),而且緊扣主題,說(shuō)得不錯(cuò)。
等她說(shuō)完,全場(chǎng)響起掌聲,老師當(dāng)場(chǎng)便給了個(gè)8.5分,全場(chǎng)最高。
這時(shí),大家都將目光集中到走向講臺(tái)的少女,不禁為她擔(dān)憂(yōu)。但面對(duì)得了高分的對(duì)手,她卻一點(diǎn)畏懼膽怯的神色都沒(méi)有,明艷的臉上滿(mǎn)是從容淡定。
方敏云不屑,她現(xiàn)在是最高分,夏昔昔想超過(guò)她,基本不可能!
然而,但她聽(tīng)到夏昔昔開(kāi)口的第一句后,她的手都抖了起來(lái)。
怎么可能?居然還有比她更標(biāo)準(zhǔn)流暢的口音?語(yǔ)速不急不緩,恰到好處,配上她清冽脆生生的嗓音,從她口中發(fā)出的每一個(gè)詞都充滿(mǎn)了魅力。
不僅是她,全場(chǎng)的所有人,包括席露也震驚地看向講臺(tái)。
夏昔昔不是鄉(xiāng)下來(lái)的嗎?她怎么會(huì)這么流利的口語(yǔ)?難道她的英語(yǔ)真是自己考出來(lái)的?她一向小聰明比較多,自然是不信像夏昔昔那種人會(huì)努力學(xué)習(xí),一直以來(lái),她都以為對(duì)方是靠錢(qián)擺平一切,但沒(méi)想到,她是真的有實(shí)力?!而且還這么厲害?!
演講結(jié)束,講臺(tái)上的少女看著安靜的眾人,微微笑了起來(lái)。
很好,她的演講很成功。
等她回到位置上時(shí),眾人才像反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣,教室里響起轟鳴的掌聲。在位置上等著她過(guò)來(lái)的少年,對(duì)她報(bào)以微笑。
“很好,夏昔昔,10分。”
這是演講過(guò)程中第一個(gè)10分,而且比第二名8.5要高出不少,大家雖然意料到,但也忍不住驚呼——
“牛逼啊!”
“從今天起你就是我的新女神!”
“這也太強(qiáng)了吧!”
“比方敏云好太多了吧。”
……
方敏云責(zé)備地瞪了席露一眼,如果不是席露說(shuō)夏昔昔英語(yǔ)不行,她也不會(huì)選自取其辱。以她的水平,隨隨便便拉個(gè)人都能吊打,何必被人這樣議論?
“我也不知道她怎么突然這么厲害的,”席露是個(gè)人精,哪里看不出方敏云在生自己的氣,連忙解釋?zhuān)爸八娌皇沁@樣的,原來(lái)我也被她騙了,真的,太有心機(jī)了。”
“算了,反正以后我是不會(huì)再跟她對(duì)上了。”
不管有沒(méi)有心機(jī),人家是真厲害,平時(shí)的成績(jī)會(huì)納入總成績(jī),她才沒(méi)那么傻故意給自己找不自在。
至于賀神嘛……方敏云抬眼看了一眼不遠(yuǎn)處的少年,少年好看的側(cè)臉帶著明顯的笑意,全是對(duì)著從講臺(tái)下來(lái)的少女的。
人家郎才女貌,多般配,她就不摻和了。
等所有人發(fā)完言,夏昔昔以滿(mǎn)分甩開(kāi)第二名0.3分,賀新口語(yǔ)不錯(cuò),排在第三。培訓(xùn)的課程安排得輕松,上午和下午有課,晚上是自由時(shí)間。
“為了充實(shí)大家的課外時(shí)間,老師就給大家留一份作業(yè),明天早上交上來(lái)就行。”
“誒……”
滿(mǎn)教室都是不開(kāi)心的聲音,就算是好學(xué)生,大部分也是不愿意做題的。