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顧俊丞目光灼灼地盯著他，像是要把他看出兩個(gè)洞來(lái)。

“有些小遺憾。”筆神嘆了口氣說(shuō)，“數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，其它幾門(mén)還是在基礎(chǔ)上面顯得有些薄弱，這兩年多落下的知識(shí)還需要繼續(xù)補(bǔ)?！?

顧俊丞的目光黯淡了下去，顯得有些失落。

筆神忙說(shuō)：“但是！絕對(duì)能進(jìn)班級(jí)前10！我保證！”

顧俊丞驚訝地抬頭問(wèn)：“真的嗎？”

“你一邊考試，我就一邊在算分?jǐn)?shù)。”程旭遠(yuǎn)看著他的眼睛，“以我對(duì)你們班的了解，你這次應(yīng)該在班級(jí)第10，年段第100左右?！?

顧俊丞抑制不住地露出微笑，喜悅盈滿了他的眼睛，一高興又給筆神多做了一盤(pán)貓耳朵。

第一次月考的成績(jī)很快就出來(lái)了。

宣布成績(jī)的那天，正如筆神所預(yù)料的那樣，顧俊丞的名字高高地掛在班級(jí)的第8名，年段第95名。

雖然這個(gè)成績(jī)距離他的目標(biāo)很差很多，但對(duì)于一個(gè)常年徘徊在全段800名開(kāi)外的學(xué)生，能忽然間進(jìn)步這么大，已經(jīng)是十分引人注目。

與上一次開(kāi)學(xué)考相反的是，這次沒(méi)有人質(zhì)疑顧俊丞作弊。

有他的筆記在前，沒(méi)有人敢懷疑他的成績(jī)的真實(shí)性。

而在顧俊丞的成績(jī)中，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)格外亮眼：145分，與一位尖子班的學(xué)生并列第一名。

姚老師在上課時(shí)終于公開(kāi)承認(rèn)，顧俊丞同學(xué)最近的進(jìn)步非常大，并為自己之前的不恰當(dāng)言論表示道歉。

顧俊丞大方地說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟這次坐我旁邊的都是普通班的。”

班上的同學(xué)們都聽(tīng)懂了他在說(shuō)什么，忍不住發(fā)出一陣哄笑。

姚老師的臉色非常尷尬，但是也不好再說(shuō)什么，因?yàn)轭櫩∝┻B續(xù)兩次霸榜數(shù)學(xué)第一名，已經(jīng)有不少其他老師來(lái)向他取經(jīng)，問(wèn)他是怎么教出這么厲害的學(xué)生的，也算是讓他臉上有光。

顧俊丞第二好的科目是英語(yǔ)，132分，在理科班中排名第20。其中，他的完形填空拿了滿分，這不得不歸功于筆神傳授給他的背單詞方法，他對(duì)4000個(gè)單詞都有了初步印象，接下來(lái)的日子里只需要不斷鞏固就行。

考完試之后，顧俊丞沒(méi)有驕傲自滿，忙著整理錯(cuò)題，從中找自己犯錯(cuò)的原因，看得陳天琪十分振奮，并大聲地說(shuō)：“小俊俊，我要向你學(xué)習(xí)！”

顧俊丞沒(méi)空理他，隨手拿了幾張稿紙打發(fā)他。這些稿紙的內(nèi)容夠陳天琪琢磨上十天半個(gè)月了。

正在顧俊丞埋頭整理試卷時(shí)，唐曉蓉忽然冒出來(lái)，羞答答地問(wèn)道：“顧俊丞，可以借一步說(shuō)話嗎？”

顧俊丞看了她一眼，放下手中的筆，示意她可以現(xiàn)在就說(shuō)。

唐曉蓉卻堅(jiān)持要去外面說(shuō)，顧俊丞只好無(wú)奈地答應(yīng)。

程旭遠(yuǎn)不知道兩人去走廊上說(shuō)了什么，問(wèn)系統(tǒng)：“這倆人要開(kāi)始談戀愛(ài)了？”

系統(tǒng)若有所思地回答：“按原劇情，第一次月考結(jié)束后，唐曉蓉為了感謝顧俊丞教她做題，約他出去看電影?！?

“高三了怎么還看電影?！背绦襁h(yuǎn)很不滿，“再說(shuō)了，顧俊丞平時(shí)也沒(méi)教她做題啊?！?

系統(tǒng)猜測(cè)道：“他不是給了她很多稿紙嗎？我想她應(yīng)該是為了感謝這個(gè)吧。”

程旭遠(yuǎn)還是有點(diǎn)不爽：“這樣會(huì)影響男主角學(xué)習(xí)的，到時(shí)候我的任務(wù)完不成怎么辦……”

系統(tǒng)奇怪地問(wèn)：“男女主角談戀愛(ài)不是很正常的情節(jié)嗎？你怎么管這么多?！?

程旭遠(yuǎn)在心底翻了個(gè)白眼，心想早戀是沒(méi)有結(jié)果的，只有中才有這種抱得美人歸的情節(jié)！

“你是不是自己高中沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)所以見(jiàn)不得別人好??？”系統(tǒng)忽然問(wèn)。