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把對話內容重復了一遍，然后自信滿滿地走上講臺。

太久沒有參與這種被眾人注視的考試，柏越開始時有些不適應，但好在徐寅從容淡定，把他迅速地帶入了狀態中。再加上原主對英語的天然記憶，兩人的對話進行得非常順暢。

教室里很安靜。

正在寫數學題的肖承澤放下手中的筆，看向講臺。

對話結束的時候，Ms.

Yang愣了幾秒鐘才反應過來，忙和同學們一起開始鼓掌。

柏越下臺后，Ms.

Yang迅速地在名單上打了兩個分數，看向柏越的眼神充滿了光芒，她沒想到這個新來的同學有這么強的口語能力。

“Woreciate

your

performance

very

much.（我很欣賞你們的表現。）”

柏越被夸得有點受寵若驚，回到座位上的時候才發現肖承澤一直盯著自己看。

“怎么了？”柏越被盯得有點發毛，“我……我背錯稿子了？”

肖承澤的眼睛很深邃，柏越總是猜不透他在想什么，這次也是。

“口語很好。”

肖承澤語氣平淡地說道，繼而拿起筆繼續寫數學題，不再看他。

柏越一開始覺得對方在夸自己，但是越想越不對勁。

柏越忽然想起來，昨晚肖承澤問他為什么想和他一組，他的回答是“我口語不好想請你教我”。

這樣一想，剛才肖承澤的話語，似乎充滿了諷刺。

柏越的心一下子沉到了谷底。

看著肖承澤冷漠的側臉，他沮喪地想，自己討人厭的本領果然還是一流的，和從前沒兩樣。

第6章

口語測試結束的第二天，英語老師把成績單貼在班級墻壁上的布告欄里。

尖子班的布告欄很少貼成績單之外的東西，而20班的布告欄更是層層疊疊貼了一大堆，從周考到期末考試，沒有放過任何一次成績。

在這里，名字不再重要，名字后面的數字才是一切。

而這張口語測試成績單，第一名以100分的成績毫無懸念地力壓后面47個人。

“第一是……柏越？”程若雨迷迷糊糊地在布告欄前站了一會兒，繼而驚叫出聲，“還是滿分？！”

一向以仔細著稱的Ms.

Yang，這次看起來像是隨手打的分數，給柏越的“內容”、“口語”和“合作”三項全部打了滿分。

柏越坐在位置上，捂著臉陷入尷尬，心想姑奶奶你可別再喊了……

“肖承澤居然是第二？柏越的口語好強啊。”旁邊的夏琴月驚嘆地說道。

柏越從手指縫中看了一眼面無表情的肖承澤，估計自己在對方心里的好感度快負了。

“小越越，你好強呀，第一名誒。”徐寅走到柏越旁邊恭喜他，“托你的福，我拿了個第三，哈哈。”

柏越干笑兩聲道：“謬贊。”說完后逃出了教室。

徐寅疑惑地看著他的背影，喊道：“你這人怎么老是突然跑掉啊？”

柏越跑到廁所洗了把臉，自來水的消毒水氣味和冰涼溫度刺激得他睜大了眼。