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跟放松悠閑的考生們相比，此時(shí)的考官們，卻是最辛苦，忙碌的時(shí)候。

春闈負(fù)責(zé)閱卷的考官，都是翰林院的學(xué)士，作為日常與各種學(xué)問和文章，打交道的考官們來說，著實(shí)是見過，不少的好文章，可是，眼前這兩篇，被所有考官們，公認(rèn)為，寫的最好的文章，仍然讓他們，驚艷異常。

“這兩篇文章，不用看名字，也能知道，定是有著，文昌星下凡之稱的賀書淵所作！”坐在上首的主考官，禮部尚書任志倫，起身走了過來，伸手拿起，被眾考官們，圍在當(dāng)中，細(xì)細(xì)品評(píng)的那兩篇文章，笑著說到。

“哦？何以見得？”眾考官看著，名字還被糊著，沒有開封的兩篇文章，看向自信滿滿的主考官任志倫，忍不住，有些好奇地開口問到。

“你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？別的考生，寫的是策論，他寫的，卻是奏折！”主考官禮部尚書任志倫，拿起那兩張考卷，抬手將，糊在名字上的紙撕掉，瞬間，賀書淵的名字，便驟然出現(xiàn)在，大家眼前！同時(shí)，他的話，也讓所有的考官，頓時(shí)有種，茅塞頓開之感！

這兩篇文章，竟然真的如，主考官禮部尚書任志倫所說，真的是那，有著文昌星下凡，之稱的賀書淵所作！

眾考官唏噓，感慨中，不禁湊到一起，竊竊私語起來。

賀書淵所作的，這兩篇文章，之所以，讓見多識(shí)廣的翰林學(xué)士們，都覺得，無比的驚艷，不僅僅是，他文章做得好，更是因?yàn)椋恼轮校N(yùn)含的那份，非同一般的眼界和格局。

其他考生們的文章，不管是穩(wěn)扎穩(wěn)打，還是飄逸華麗，在考官們眼中，皆是處處漏洞，有種幼稚的青澀感。

而賀書淵所作的文章，從破題，到承題，都有一種絲絲入扣，渾然天成的成熟感，不僅有建設(shè)性，更有可操作性，真的是，像主考官，吏部尚書任志倫，所說的那樣，可以直接當(dāng)做奏折，拿去朝堂上，甚至就算是，那些經(jīng)年的老臣子，在某些方面，也未必，比得上他！

所以說，這不單單是，在做文章上的差距，更多的是，一種眼界和格局上的差距，按理說，這種眼界和格局，在還未入仕的年輕學(xué)子們身上，是不可能存在的，是需要，在今后的歲月里，不停的淬煉和提升后，極少一部分的人，才能夠，最終擁有的。

可是，賀書淵卻偏偏現(xiàn)在，就擁有了，這份眼界與格局，不得不讓人感嘆，這大概就是，與生俱來的天賦吧！也就不奇怪，為什么，他會(huì)有著，文昌星下凡之稱了！

御書房中，皇上看著，眼前書案上的考卷，原本有些，緊皺的眉頭，漸漸舒展開來，眼中甚至浮起，一抹釋然的笑意與興奮，讓站在書案對(duì)面，本屆春闈的主考官，吏部尚書任志倫的嘴角，也不禁微微翹起。

原本以為，自己看到的，肯定又是那些，老生常談的“水能載舟，亦能覆舟”，“民心所向，方能長久”之類的，雖然明明知道，是對(duì)的，但是卻讓人，心中十分厭煩言論的皇上，此時(shí)卻是，神情愉悅中，透出一絲，難耐的興奮。

“物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。

蓋天道之于表者，附于悠悠眾民之心，顧政之所興，在順民心也！

好，好！原來如此，原來如此啊！”御書房里，傳來皇上清朗，興奮的聲音，那其中蘊(yùn)含的喜悅，與釋然，讓在御書房內(nèi)外，伺候的宮人們，都不禁，心情跟著輕快，愉悅起來。

看著皇上，毫無抵觸，拿著試卷，欣然向下讀去的任志倫，也不禁，在心中暗暗稱贊，賀書淵小小年紀(jì)，竟然對(duì)人心，特別是上位者的心思，如此的了解。

沒有哪一個(gè)，手握天下的君王，愿意被民心裹挾，即使明明知道，順應(yīng)民心，是件極其正確的事情，但是，心中也會(huì)，不自覺的產(chǎn)生，抵觸的情緒，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，就難免會(huì)走偏，變得與民心，越走越遠(yuǎn)。

可是，賀書淵的這篇文章，卻十分巧妙的，從天地間的根本入手，指明民心，其實(shí)就是天道，在世俗間的具體體現(xiàn)，因此，順應(yīng)民心，其實(shí)就是，在順應(yīng)天道！

作為天道之子的天子，遵循天道行事，本就是，理所應(yīng)當(dāng)之事，這樣一來，