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辦公室另外拿一臺過來。”
“也行,那就麻煩你……”
林晚的話才說到一半,何雨桐就不知從哪里冒出來:“不如用我的吧,反正我的電腦里也有PPT。”
學校老師當然樂意少跑一趟,接過何雨桐的筆記本試了試,發現還真連上了。
如此一來,小小的報告桌就放不下兩臺筆記本。
何雨桐主動伸出手:“這臺筆記本給我拿著吧。”
她在外人面前表現得特別友好,還親切地笑著對林晚握了下拳頭,“加油哦!”
林晚不動聲色地皺了下眉。
這種無事獻殷勤的態度,實在讓她感到微妙。
她站到報告桌前,點開桌面的PPT,想要確認這究竟是不是正確的那一份文檔。
不料旁邊的老師卻誤以為她準備開始,便拿起話筒示意現場安靜:“那么同學們掌聲歡迎鳥類研究所的科普老師!”
臺下立刻爆發出熱烈的掌聲。
林晚卻在連綿不斷的掌聲中咬緊了嘴唇。
——何雨桐的電腦里,只有被她打回去的錯誤版本,除了前面幾頁的信息正確,剩下十幾頁的內容完全就是笑話。
然而臺下哪里還有何雨桐的身影。
同學們的掌聲漸漸減弱,一雙雙眼睛茫然地望向講臺,不明白今天的科普老師還在等什么,難道是嫌剛才的掌聲不夠熱烈?又或者是緊張了說不出話?
交頭接耳的嘈雜聲中,林晚不屑地勾了勾唇角。
“各位同學下午好。很榮幸今天能來到這里,和大家一起探討關于保護鳥類的話題。我知道一中每學期都會不定期舉辦各種講座,所以相信大家對于用PPT照本宣科的方式已經很熟悉了。”
柔和的聲音通過話筒傳遞到報告廳的每一個角落,不高不低,不急不徐,哪里有半分緊張的樣子。
林晚抬起頭,鎮定地看向臺下。
燈光從天花板垂落進她的眼睛里,像在里面點亮了滿天星河。
她總夸周衍川的眼睛好看,其實她自己的眼睛長得也很美,睫毛濃密卷翹,眼神靈動,與人對視的時候便顯得格外明亮。
臺下立刻有男生坐不住了,跟身旁的好友感嘆道:“這姐姐好漂亮!”
“噓,別吵,聽聽她要說什么。”
林晚握住鼠標,把投射在大屏幕的PPT文檔上下滑動幾下:“如果你們對鳥類稍感興趣,這些知識其實都可以有免費的渠道可以學習,所以……”
她迅速點開瀏覽器登錄微博,往自己主頁的搜索欄里輸入關鍵詞,憑著記憶找到好幾條相關的微博,再握住鼠標輕輕一揮,將瀏覽器放到了大屏幕上。
然后直接關掉了PPT。
林晚彎起眼睛,笑得明朗,“不如今天換種方式,我給你們講一個搶救鳥類繁殖地的故事。”
這絕對是一場別開生面的科普講座。
許多原本是被學校強制要求參加的學生,也逐漸被林晚的故事吸引了進去。
故事的開端簡直集各種精彩劇情于一身。
一邊是需要馬上動工的國家重點工程,一邊是數萬只候鳥在預定施工地點搭巢繁殖,工期與生命在同一片土地上,形成了抗衡對峙的緊迫模式。
隨著故事的深入,林晚調出一條條微博,用最直觀的形式告訴大家,當時有多少人在為數以萬計的生命奔走求助,而事態又是如何一步步引起重視。
等她講到施工方經過多方商討,愿意為這些鳥兒延后開工時,報告廳里響起一片齊刷刷的歡呼聲。
講座結束后,臺下的掌聲比剛開始那次還要熱烈。
林晚合上筆記本,回答了一些同學的問題,才笑著向大家揮揮手走出報告廳。
一出報告廳,林晚的臉色瞬間冷了下來。
她邊給何雨桐打電話邊下樓,還沒走到教學樓的底層,就看見何雨桐匆匆忙忙地從走廊那頭跑了過來。