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噴火，像是不樂意和他傳出戀愛傳聞，孟越衍扯了扯唇，淡嘲道：“怎么，只準他被誤會？”

“……”

他？

一開始，涂漾沒聽懂這話，好一會兒才反應過來他應該指的是剛才遲不霏誤以為原葉是她男朋友的事。

連這個都要和原葉比？

這位少爺的攀比心理還真不是一般重啊。

涂漾無言以對，怕他又鬧別扭，只能順著他說：“行行行，也準你被誤會，可以了吧？”

剛說完，英語老師正好踩著上課鈴聲走進教室。

大概是不想打擾情侶的“二人世界”，班上的同學都十分默契地選擇了離他們越遠越好的位置，給他們留出足夠的空間。

于是單獨坐在角落里的兩個人如同置身一座孤島，十分醒目。

英語老師一進教室，便一眼看見那道陌生的身影，一陣感動：“小漾，謝謝你啊，還專程把男朋友叫來給我捧場。”

“……”

涂漾回了一個干巴巴的笑，過了一會兒，又幫孟越衍解開帽繩的蝴蝶結，拉下口罩，趁著上課沒人注意后面，讓他透透氣。

完成這一系列動作后，她提前警告道：“我要上課了，待會兒別說話打擾我。”

孟越衍“哦”了一聲，確實沒再說話，卻比說話還讓人頭疼。

比如。

一會兒玩她毛衣上的小絨球，一會兒拿筆在她的本子上涂涂畫畫，總之就是靜不下來。

……

孟越衍從小在國外讀書，十八歲大學畢業(yè)才回國。

雖然沒人見過他上課的樣子，但不妨礙粉絲們想象，都猜他在學生時代一定和舞臺上一樣耀眼奪目。

可涂漾今天一看，覺得白月光們要幻想破滅了。

耀不耀眼不知道，反正很像民國電視劇里那些不學無術的有錢公子哥，對什么都不上心，唯獨對喜歡的姑娘不一樣。

……

這個比喻好像不太恰當。

他這樣的人，哪里會有什么喜歡的姑娘啊。

還是把他和以前高中班上坐最后一排的男生劃為一類比較合適，成天不學好，只會抽煙打架，害得周圍同學不好過。

在心底把他的人設做出調整后，涂漾果斷把他搗亂的手拉到桌子下面，發(fā)出第二次警告：“你不是要睡覺嗎！再不睡，我換位置了啊！”

誰知這一拉手，就再也掙脫不開。

孟越衍垂眸，順勢握住她的手，放在腿上，一寸一寸捏著她的骨節(jié)，好似把玩玉器。

小姑娘的手又小又軟，就算緊緊包在掌心里，也總有種抓不住的虛無感，好像隨時都能溜走，去牽其他人的手。

對于他的種種行為，涂漾不明所以，但見他好像終于安分下來，于是只好犧牲左手，不再急著抽回來，繼續(xù)專心聽課。

只可惜好景不長。

沒一會兒，涂漾忽然感覺指尖的觸感變得有些不一樣，不再是褲子粗糲的質感，反倒帶著溫度。

她一陣疑惑，低頭看了看。

“……！！！”

只見她的手不知什么時候伸進了孟越衍的衣服里。

雖然看不見，可完全可以想象出衣服下面包裹著的流暢的肌肉線條，并不過分夸張，而是恰到好處，每一寸肌膚都緊致而包含力量。

不過，現在不是欣賞肉/體的時候。

涂漾差點被這驚悚的畫面嚇得叫出聲，好不容易才憋住，趕緊看了看四周，確定沒人發(fā)現后，趴在桌上，一邊掙脫他的手，一邊壓低聲音怒道：“你干什么！”

“幫你坦誠面對內心的欲望。”

和她的驚慌失措比起來，孟越衍顯得從容不迫。

他似乎絲毫不覺得在課堂上做出這種事有什么不妥，反倒神情坦然，開始追究那句“雖然在你心里，少爺的腹肌比不過原寶”。

“誰更好。”

“……？？？”