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：腹肌:逝去的學(xué)渣佘漸?嗯?

佘漸(煩躁皺眉):學(xué)習(xí)呢!快滾!

(明天發(fā)遲到許久的入v紅包，但周末腹肌要接引大一新生，大概中午吃飯的時(shí)候才發(fā)，十二點(diǎn)的亞子吧，另外蟹蟹你們的支持鴨，順便求一波月票)

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干就完了

由于網(wǎng)購(gòu)的題還沒有到，但看著佘漸那殷切的小眼神兒，自覺不能讓自家小弟失望的大哥鄭艾卿再次上網(wǎng)down了些初中知識(shí)點(diǎn)兒。

其實(shí)初中課本鄭艾卿都還留著呢，嶄新嶄新的被一本本分門別類，從大到小從厚到薄的陳列在一面墻般的書柜中。

名其名曰，學(xué)生時(shí)代的回憶。

但b市和t市的用書不一樣，t市用的是人教版，而b市用的是科教版。

二者的區(qū)別大概就是科教版的更難些，例題更多些。

當(dāng)然，這些對(duì)鄭艾卿來(lái)說(shuō)不叫事兒，但佘漸就不行了。

習(xí)題冊(cè)的到貨時(shí)間是兩天后，這期間，鄭艾卿就用自己打印出來(lái)的那一摞知識(shí)點(diǎn)兒來(lái)教導(dǎo)佘漸。

人教版的初中知識(shí)，挺簡(jiǎn)單的，鄭艾卿講得還算明白，至少佘漸沒說(shuō)出“標(biāo)答過程都比你講得容易”的這類話。

“三角函數(shù)公式死記硬背就好了。”鄭艾卿決定先讓佘漸從背基本公式開始，畢竟公式是工具，“比如這個(gè)倍角公式吧。”鄭艾卿食指點(diǎn)點(diǎn)A4紙上的某個(gè)公式，道，“cos2a=cosa-sina=2cosa-1=1-sina，要注意的也就是次方問題，嗯，對(duì)了，還有tan2a……”

為人師表的隱秘愿望一朝被實(shí)現(xiàn)，感受著來(lái)自身邊之人那崇拜的小眼神兒，鄭艾卿面色依舊，實(shí)則內(nèi)心很是有些飄飄然。

“這些也沒什么好理解的，我也沒辦法給你講明白，畢竟求證這個(gè)也挺麻煩的，應(yīng)試教育，你就死記硬背吧。”鄭艾卿舌頭抵了抵后槽牙，“當(dāng)然了，不給你講不代表我不會(huì)，你要是真有那個(gè)求知欲，想聽你就說(shuō)，我也能給你講。”

即便是佘漸一直沉迷于自家學(xué)霸小朋友的流批光環(huán)，聽了這話，也是一下子回過神兒了，“不用不用，人就難得糊涂，我沒那么刨根問底兒。過幾天就七中考試了，小朋友你也快學(xué)習(xí)吧，我就不打擾了。”

天知道，佘漸是有想多聽他的小朋友講話的!

溫柔清朗的少年音，不疾不徐的在耳邊響起，那簡(jiǎn)直是世界上最動(dòng)聽的聲音了，好似帶著能撫平人心深處一切煩躁的神奇力量。

校霸佘漸拿著數(shù)學(xué)公式本子表示，聽著小朋友奶氣的少年音，他還能肝數(shù)學(xué)個(gè)三天三夜!

但是!

數(shù)學(xué)真的好煩人啊啊啊!

佘漸腦闊痛，你說(shuō)你一個(gè)數(shù)學(xué)，就不能有個(gè)數(shù)學(xué)的樣子么，天天把自己武裝的跟英語(yǔ)似的，二十六個(gè)字母都不夠你發(fā)揮呢是不?

鄭艾卿見佘漸一個(gè)人抓著冊(cè)子自言自語(yǔ)，以為他那是在背公式，也就不打擾了，畢竟背公式而已，有腦子的人都會(huì)。

但，該解釋的還是要解釋一下的。

“咳咳，那個(gè)什么，”鄭艾卿清清嗓子，認(rèn)真道，“我不用復(fù)習(xí)。”

佘漸黑人問號(hào)臉:“……?”

“那些題，我早都會(huì)了。”鄭艾卿挺直腰背。

佘漸:“……”

什么就都會(huì)了，佘漸才不信鄭艾卿的話。

就像當(dāng)初一開學(xué)，他不信姜盧說(shuō)是鄭艾卿將自己揍成了那個(gè)慘樣兒似的。