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處理。”

下午上課前，謝潮聲提前去到課室，特意觀察了一番。梁嶼在看到他走進來時眼睛亮了一下，但礙于課代表和班干很快過來了，他便沒有上前打擾。

課間班上鬧哄哄的，學生之間大多是三五成群聚在一起說笑玩鬧，留在座位上的人要么是在睡覺，要么在看書寫作業。梁嶼卻是在發呆。

謝潮聲回想過去的幾周，他好像并沒有看到梁嶼和誰特別要好，平常也總是獨來獨往。如果非要說一個跟他來往密切的對象，謝潮聲只想到了自己。

思及此，心里頭又生出幾分怪異。他把異樣情緒壓了下去，專心回答面前學生的問題。

今晚輪到謝潮聲看管晚自習，九點半走讀生放學，他在辦公室批改了一會兒作業，拖到快十點才走。

在一樓大堂，他遠遠地看到在臺階上坐著的梁嶼。梁嶼把書包立在身邊，坐下來時整個人變成很小的一團。

一樓大堂的燈只剩最后一盞沒有關，仿佛是為了讓他看到，梁嶼正好坐在那不大的照明范圍內，燈光把他的影子拉得很長。

“怎么還沒回去？”謝潮聲走到他身旁問道。

梁嶼朝謝潮聲伸出一只手：“老師可以拉我起來么，坐太久腿麻了。”

謝潮聲拉他起來，梁嶼背上書包，扯了扯書包肩帶。

兩人往校門口走去，謝潮聲瞥了眼梁嶼的側臉，開口道：“下次早點回去，太晚了路上不安全。”

梁嶼笑道：“所以我才要等老師您啊。”

謝潮聲被他故意重讀的“您”弄得些許不自在，他清了清嗓子：“找幾個同路的同學一起回家，比跟我一起回去不是更好么？你們這個年齡的，應該都不喜歡跟老師走太近吧。”

“是不喜歡，”梁嶼如實道，“但是，老師是例外噢。”

他三步做兩步走到謝潮聲前面，轉過身和他面對面，倒著走路。

謝潮聲皺眉：“好好走路。”

“老師不要經常皺眉，皺紋多老得快。”梁嶼毫不吝嗇朝他展露笑顏，放心地倒著走，完全不擔心身后的路況。

“什么亂七八糟的歪理，”謝潮聲哭笑不得，在看見前面的臺階時，他的表情陡然變了，“小心！別往后退。”

伴隨一聲怒吼，梁嶼的胳膊被他用力一拽，整個人撞進他懷里。

謝潮聲的臉色變得很難看，說話的語氣也變得很沖：“很好玩嗎？摔跤了怎么辦，腦袋著地怎么辦？”

還不知道發生什么事的梁嶼，小心翼翼地圈住謝潮聲的腰，輕聲道：“對不起，老師別生氣。”

他摟抱的動作極其自然，腦袋在謝潮聲肩窩里蹭了蹭，像極了某種黏人的小動物。

謝潮聲回過神來覺得自己的反應有點過，但他拉不下臉，只能繼續板著臉道：“你數數你都說過多少次對不起了，屢教不改。”

“那就麻煩老師繼續教我唄。”

語氣半是撒嬌半是耍賴，聽在耳里，謝潮聲只覺得心上的軟肉像被人擰了一把，瞬間酥麻得不像話。

他掃了眼地上兩人被拉得很長很長的影子，才意識到他們現在的姿勢很親密。

就像，就像難舍難分的戀人一樣。