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終于，在看到喬遇喝水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

助理遞水給她，她順手接過(guò)，道一聲謝謝，擰開(kāi)瓶蓋，喝的不急不緩。

微微仰起的雪白的脖頸有種貴公子般的優(yōu)雅矜貴，破屋陋室不能折她半分氣質(zhì)，她是光明的，這仿佛是帶在她骨子里的東西，但這不該是陳易的氣質(zhì)。

陳易是陰溝里的老鼠，見(jiàn)不得光。

縱然有著一副漂亮的皮囊，內(nèi)在卻是徹徹底底的冷心冷肺。

從三年前起，他活在這世上，不過(guò)行尸走肉。

陳易是冷漠的，混不吝的，可這些不是他身上真正展現(xiàn)的氣質(zhì)。

陳易身上環(huán)繞著的，是一股死氣。

可喬遇太光明了，演員本身的氣質(zhì)影響了角色的氣質(zhì)。

喬遇現(xiàn)在需要的，就是洗刷掉她身上的干凈。

劉導(dǎo)叫來(lái)她，把想法一點(diǎn)點(diǎn)講給她聽(tīng)。

一開(kāi)始他是不太滿(mǎn)意投資方要塞來(lái)的演員的，尤其她長(zhǎng)得太好看，讓人尤其懷疑她的演技。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一天的拍攝，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕演員很有靈氣。

她的美貌不會(huì)奪走觀眾過(guò)多注意力，卻能夠讓這個(gè)角色給予觀眾更加濃墨重彩的印象。

再者據(jù)說(shuō)她還未成年，小小年紀(jì)，將來(lái)前途不可限量。

劉導(dǎo)對(duì)這個(gè)小輩也就多了些寬容。

因?yàn)闅赓|(zhì)并不是一時(shí)半會(huì)兒可以改變的，劉導(dǎo)還特意給她一晚上時(shí)間調(diào)整。

原計(jì)劃她晚上還有一場(chǎng)夜戲，也和宋清夢(mèng)交換了一下，移到了第二天。

表演藝術(shù)中有一種流派叫作體驗(yàn)派。

這種表演方法的要求是指，演員從自我出發(fā)，生活在角色的情境里。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是完全的自我代入。

我即角色。

系統(tǒng)空間里的一個(gè)項(xiàng)目——【情景生成】就是由此產(chǎn)生的。

【情景生成】會(huì)根據(jù)劇本創(chuàng)造出一個(gè)以假亂真的戲劇世界。演員進(jìn)入想要的角色后，即可更隨劇本經(jīng)歷角色的人生，幫助演員更好理解角色。

這個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)不菲，哪怕喬遇坐擁百萬(wàn)好感值仍覺(jué)得肉疼。

但，舍不得孩子套不著狼嘛。

……

一片孩子們的打鬧聲中，陳易睜開(kāi)眼。

是一群孩子手拉手繞著一個(gè)十歲出頭的小女孩轉(zhuǎn)圈圈，他們快樂(lè)地唱著童謠：

“小傻子啊，陳遙遙，一個(gè)頭啊，兩個(gè)大；

兩三歲啊，沒(méi)了爸，癡癡傻傻，招人打……”

每個(gè)孩子臉上都帶著天真爛漫的笑容，包括中間的小傻瓜陳遙遙。

平常總欺負(fù)她的小朋友們今天都圍在她身邊給她唱歌，她雖然不太明白意思，可還是很高興。

陳易在一旁看著，一股怒火竄上他的心頭，他幾個(gè)箭步過(guò)去，把陳遙遙扯出來(lái)。

陳易已經(jīng)十二歲了，算是個(gè)大孩子。他一來(lái)，所有孩子都作鳥(niǎo)獸散了。

幾個(gè)膽大點(diǎn)的熊孩子跑著跑著還撅著屁股，回頭做鬼臉挑釁。

陳易毫無(wú)波動(dòng)的蹲下身，拍了拍妹妹的裙角。

“叫你不要和那些人玩兒，你怎么不長(zhǎng)記性呢？”

陳遙遙慢吞吞的笑開(kāi)來(lái)：“以后不會(huì)啦。”

可陳易知道，她還是會(huì)不長(zhǎng)記性。

陳遙遙一出生后腦勺就特別大，像個(gè)畸形兒，沒(méi)多久就被判定大腦發(fā)育遲緩。

但陳易知道，她只是遲緩了些，并不會(huì)永遠(yuǎn)都是個(gè)小傻子。

可棚屋的