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沒兩天樹桃又來了。他抱著幾本作業，“我媽非給我買的，不寫完不讓吃晚飯。”

在家里不好動手腳，于是上賀望春家里來，說是讓他輔導功課，實際上瘋狂抄答案。賀望春向來不關心別人，管他抄作業還是睡覺，沒分給他多一分眼神。樹桃偷懶偷到了開學，抱著沒寫完的作業回去，誠懇又不要臉的認錯：“我就是笨啊，我就是寫不完，要不別報名了吧，反正我也讀不好。”

樹桃媽媽恨鐵不成鋼，問賀望春他還有沒有救，賀望春心里冷哼“沒救了，現在生二胎還來得及”，嘴上虛情假意的寬慰說：“樹桃挺聰明的，就是貪玩了些，到初三就好了。我之前成績也很差，都是初三趕上來的。”沒想到樹桃媽媽還真信了，對樹桃的玩性更寬容了些。

樹桃完全不像初中生，每天都是吃什么喝什么，早上出門揣一背包吃的，偶遇賀望春隨手一掏就是吸吸凍、彩虹糖、鴨脖子……如果不是趕不上上學的公交，他還會追著賀望春問，這個要不要那個要不要，儼然一副黃牛販子的陣仗。晚上回來絕對在一中門口，炕土豆、鐵板豆腐、紫菜包飯，鹽水泡過的菠蘿是解暑利器，經常都能看見樹桃舉著兩根。

看見賀望春從校門出來，樹桃噠噠噠的跑過來，把另一根菠蘿分給他吃，賀望春掃了眼滴落的鹽水，禮貌的婉拒道“我對菠蘿過敏”，樹桃說“啊，好可惜啊”。實在是樹桃太貪吃了，學校門口的攤販不撤，雷打不動都能看見他，同行的同學好奇的問：“你弟弟每天都來接你放學啊。”

賀望春說：“誰？”意識到他們在說樹桃，“他來接他的吃的。”

樹桃媽媽很會做飯，油燜大蝦、糖醋排骨，炸土豆餅、胡蘿卜餅，每天換著花樣的弄，樹桃噠噠噠跑到他家來，盤里的美食還在冒熱氣，“我媽叫我拿來給你吃的。”印證了“拿人手短，吃人嘴軟”這句話，賀望春勉為其難的表示可以輔導他作業。

事實證明他就該臉皮厚一點，省得天天被樹桃氣得腦溢血。

樹桃是那種努力也毫無成效的學生，賀望春相信他在學校有認真聽課，但是他就是腦袋笨用不進去。每一個腦袋笨的學生都是這樣，表面上虛心受教拿起筆愁眉苦臉，賀望春看他那副假裝努力的樣子就來氣。他說：“你這么蠢，以后能干什么啊，你想過以后做什么嗎。”

樹桃一本正經道：“做路邊鼓掌的人吧。”儼然就是“我笨我有理”的架勢。

十四、五歲的大男孩了，搜集各種稀奇古怪的橡皮，每一根筆桿子都花里胡哨。他最愛頂上有小雞的那支，隨著他寫字的動作搖頭晃腦，那副蠢樣子和他本人有得一拼。自己不用心學也就算了，任何一個動靜都能吸引住他，樓下汪汪兩聲他就開始溜號。賀望春冷哼道：“怎么著，樓下是你朋友啊。”

樹桃說：“啊？”罵他他都聽不懂。

盡管在學習上一竅不通，但他在情事上無師自通，這歸功于他有張漂亮臉蛋，從小到大都在接受外人示好，別問為什么他也有人喜歡，初中女生仰慕小混混更讓人不解，起碼他還是有一點優點的。比如大方，天天給人分零食；比如富有愛心，樓下兩只小野狗真是他的朋友，他寫完作業就去陪人家玩了。

有一次賀望春撞見他在看兩只狗交媾，顯然他已經知道動物間是怎么回事了，不然他不會當場心虛的臉紅跑掉。賀望春懶得追他，但不會放過他。晚上樹桃來寫作業，賀望春故意問：“你剛才在看什么？”樹桃臉紅紅的，眼神回避道：“沒、沒看什么啊。”

賀望春性格惡劣，禮貌都是裝出來。對樹桃也可以裝，但樹桃又蠢又氣人，硬是把他逼到破功。于是在樹桃面前，賀望春不裝了，想罵就罵想打就打。真的這樣做之后，他感到非常的暢快，性格也越發惡劣。他說：“今天學點別的，你知道交媾的媾，怎么寫嗎。”

樹桃傻乎乎的講：“啊，那個字讀gou啊，我以為它讀ran。”

賀望春把“交媾”寫給他看，他認真好學的跟著讀了兩遍，兩片殷紅水潤的唇一張一合，吐出兩個淫亂又骯臟的字眼，本來天真無邪的漂亮臉蛋都欲了幾分。賀望春暗自眸色一沉，把草稿紙丟到他面前，“把剛才看見的畫出來。”

樹桃說：“啊？”

“你不是喜歡畫嗎，每次讓你寫作業，你都趴那兒寫寫畫畫，真以為我沒看見？”賀望春是不想管他。只要樹桃媽媽知道他在這里寫作業，他的成熟懂事人設就可以圓回去了，樹桃學沒學進去和他有什么關系？即使樹桃媽媽發現兒子毫無長進，賀望春也可以把責任推給他腦袋笨，而樹桃多半會誠懇的說“我就是笨嘛”。

偏偏這個小笨蛋長了張又純又欲的臉蛋，在這個情竇初開的年紀不知多引人注目。學校肯定有不下十位數的人在打他的主意，比如不嫌他笨盡力輔導他作業的溫柔好學生，或者整天欺負他的滿身臭汗的壞學生，每天踢他板凳畫他校服搶他零食，腦海里把他拖進廁所玷污好幾遍。

在賀望春想這些事的功夫，樹桃已經畫好狗過來了，不得不說他畫畫還不錯，看得出來有點基本功。賀望春挑眉看他，“你看得還挺仔細的？”搞得樹桃又是臉蛋一紅。賀望春讓他畫兩個人，他一臉不可置信。賀望春說