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晏哼了一聲道：“你的問題什么時(shí)候不大過？”

凱文慚愧地低下頭去，莊晏把設(shè)計(jì)圖放大，給他指出幾點(diǎn)問題，凱文一邊聽一邊記。

莊晏說完道：“你不喜歡多用原石？為什么，節(jié)約？”

原石是制造機(jī)甲的基礎(chǔ)材料，也是機(jī)甲的根本，依靠原石，哨兵才能將自己的五感與精神力和機(jī)甲聯(lián)系在一起，用個(gè)很神棍的詞，就是“人機(jī)合一”。

“如果有一天你真成了機(jī)甲設(shè)計(jì)師。”莊晏用嘲諷的語氣道，“大概節(jié)儉就是你最大的優(yōu)勢(shì)了。”

凱文臉有點(diǎn)紅道：“不是的，教授，不是為了節(jié)儉。”

“那是為什么？”

“我在您給我的書上看到。”凱文想了想道，“原石雖然能讓哨兵的精神力和五感在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很高的水平，但一味追求爆發(fā)力，會(huì)使得駕駛員在單次駕駛中‘銳化’過度，將不利于駕駛員的戰(zhàn)后恢復(fù)。長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，會(huì)消耗哨兵的精神耐力，導(dǎo)致其提前出現(xiàn)壁壘退化、神經(jīng)紊亂等癥狀。”

莊晏瞇起眼道：“原石的使用比例，國(guó)家已經(jīng)有過詳細(xì)規(guī)定了，怎么，你覺得那些前輩們共同商討出來的標(biāo)準(zhǔn)不夠合理嗎？”

“我不是這個(gè)意思。”凱文忙道，“但是使用原石的確會(huì)對(duì)哨兵造成傷害，或許現(xiàn)今哨兵們的平均壽命只有七十歲左右，也是這個(gè)原因。”

“但哨兵是要上戰(zhàn)場(chǎng)的。”莊晏道，“倘若你設(shè)計(jì)出來的機(jī)甲只顧著考慮原石對(duì)他們的傷害，而削減了性能，可能直接導(dǎo)致他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上喪命。”

“是的，所以這只是我的一個(gè)不成熟的想法，我也沒有能力去把它實(shí)現(xiàn)。”凱文誠(chéng)懇道，“我只是覺得，武器的用途是‘保護(hù)’，而不是‘傷害’，何況傷害的是我們自己的戰(zhàn)士，如果……如果能不用原石，設(shè)計(jì)出普通人也能駕駛的機(jī)甲就好了，那么就不用以哨兵們的壽命作為代價(jià)了。”

莊晏久久沒有說話。凱文撓撓后腦勺，有點(diǎn)怕挨罵地看著他。

“你看的那本書，是我的老師寫的。”莊晏開口道。

凱文一愣道：“是……是嗎？”

莊晏道：“關(guān)于機(jī)甲的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，帝國(guó)有過很多個(gè)版本的教材，大多也都詳盡全面，但我的老師在他的書里單獨(dú)辟了一個(gè)章節(jié)，講述原石對(duì)哨兵的危害，只有他這個(gè)版本是如此。至于你說的，普通人也能駕駛的機(jī)甲……”

莊晏頓了頓，換了個(gè)話題：“我下個(gè)學(xué)期應(yīng)該不在蘇普林了。”

“什么？”凱文又驚了。

莊晏道：“我會(huì)去帝都，做一名向?qū)W(xué)生，進(jìn)帝國(guó)軍事學(xué)院的機(jī)甲學(xué)院。”從那里畢業(yè)之后，就是進(jìn)軍部了，這是大部分帝國(guó)高級(jí)軍官走的路。他本身就是帝國(guó)軍事學(xué)院的研究生畢業(yè)，眼下只要去機(jī)甲學(xué)院拿到專屬向?qū)У恼n程結(jié)業(yè)書就行了。

“……”

凱文：“教授，其實(shí)……”

莊晏：“？什么？”

凱文吞吞吐吐道：“其實(shí)有人找到過我，問我愿不愿意轉(zhuǎn)到帝國(guó)軍事學(xué)院去，說可以負(fù)擔(dān)我的全部學(xué)費(fèi)……”帝國(guó)第一軍校的機(jī)甲學(xué)院，他以前做夢(mèng)都不敢想的地方。他本來心動(dòng)了，但想來想去，還是舍不得蘇普林。

就學(xué)校風(fēng)格而言，蘇普林偏理論，帝國(guó)軍事學(xué)院偏務(wù)實(shí)。他在蘇普林一學(xué)期，過得也算輕松愉快，所學(xué)匪淺。更重要的是，這里有教授。

最初和同學(xué)在洗手間議論莊教授，他絕對(duì)想不到，之后在這個(gè)學(xué)校里，最照顧他的居然會(huì)是對(duì)方。支持他、教導(dǎo)他在自己喜歡的機(jī)甲設(shè)計(jì)上學(xué)習(xí)前進(jìn)的，也是這位教授。