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走上校道。

“你回宿舍？”

“嗯。論文沒(méi)寫(xiě)完，這幾天我不回家了?！?

在圖書(shū)館到教師宿舍的十分鍾路程中，這是他們兩個(gè)唯一的對(duì)話(huà)。

顧君倒是已經(jīng)習(xí)慣了冷眉冷臉的楚文澤，楚文澤卻在心里一直想找個(gè)話(huà)題來(lái)聊聊天。他們太久沒(méi)有這樣兩個(gè)人并肩走在一起了。但是好像每一個(gè)話(huà)題都不合適，然後走著走著，就到了教師宿舍樓下。這里距離女生宿舍區(qū)還有幾百米的距離，他正要繼續(xù)往前走的時(shí)候顧君對(duì)他說(shuō)了今天的第二句話(huà)：“嗯，再見(jiàn)?！?

“等等！”他拉住了顧君的領(lǐng)口，“還在下雨，我送你?！?

“楚老師不怕人說(shuō)閑話(huà)？”顧君笑瞇瞇看著他，一邊脫下自己的外套把手里的文稿和書(shū)包起來(lái)，“再說(shuō)我也不敢勞煩……”

楚文澤突然覺(jué)得很煩躁，抓住了顧君的手腕：“顧君……”

顧君的眼神突然之間陰冷了下來(lái)。他猛地想起身體接觸是顧君的大忌，忙放開(kāi)了手。顧君絲毫沒(méi)有掩飾自己對(duì)楚文澤接觸自己身體的厭惡，楚文澤卻很清楚此時(shí)此刻的顧君才算暴露出了自己心里最真實(shí)的情緒。

她退兩步站到了雨簾里，向楚文澤鞠了一躬，轉(zhuǎn)身向著女生宿舍區(qū)跑過(guò)去。，很快消失在拐角。

雨好像越來(lái)越大了。楚文澤這才想起自己至少應(yīng)該把傘給她。

作家的話(huà)：作為一個(gè)小透明咱也要慢慢擼……

05.五天六夜的野戰(zhàn)

順利將論文完成後的顧君在把論文打印稿扔進(jìn)老師信箱之後就騎著自行車(chē)跑回家里了。

因?yàn)榍皫滋炝苤昱芑貋?lái)，她最近覺(jué)得喉嚨酸癢，不太舒服。正好顧星川在家里，就給她煮了姜糖水。顧君捧著熱乎乎的姜糖水，笑得又賴(lài)皮又無(wú)恥：“今天還上生理衛(wèi)生課嗎？”

“你還想上？”

顧君喝了一口糖水，湊過(guò)去問(wèn)顧星川：“哥，你對(duì)著我說(shuō)這些事情，自己會(huì)不會(huì)有反應(yīng)??？”

“有啊?！鳖櫺谴o(wú)比自然地說(shuō)。

“騙人?！?

“沒(méi)錯(cuò)。”

顧君打了他一拳，呼啦一聲喝完糖水拿著新買(mǎi)的游戲碟準(zhǔn)備開(kāi)玩的時(shí)候，顧星川讓她看看桌上放著的東西。

那是一個(gè)文化調(diào)研的開(kāi)題報(bào)告，主要目的是探訪位於深山的原住民中神話(huà)和傳說(shuō)的流傳。顧君左看右看，這明明是文史類(lèi)的調(diào)研，和自己有什麼關(guān)系？

“我向隊(duì)長(zhǎng)推薦了你。雖然發(fā)起的院系是文史兩個(gè)學(xué)院，但是他們需要一些其他科系的專(zhuān)業(yè)人士加入。本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)找的是我，但我下周要去出差，所以就向他推薦你了?！?

“地方在哪里？”顧君并非完全沒(méi)有興趣。她想研究的范圍正好是跨文化心理學(xué)，這種不同族別和文化的碰撞她最為喜愛(ài)。

調(diào)研的地方不算很近，七拐八彎，在路上也要花兩天?！翱倳r(shí)長(zhǎng)，五天六夜?。俊鳖櫨约旱南掳退伎?。

“這個(gè)時(shí)間已經(jīng)算短了。這是第一次調(diào)研，主要是先聯(lián)系上原住民那邊。我想你去的話(huà)可能比較好?！?

顧君很快就決定同行。顧星川和系里打過(guò)招呼之後，顧君就作為心理學(xué)系本次調(diào)研的唯一一個(gè)代表，肩負(fù)著被她稱(chēng)為“超麻煩超莫名其妙”的責(zé)任和義務(wù)開(kāi)始了整理行李的旅途。

啟程的那天，謝竹竹和顧星川在校門(mén)口送別了她。大巴上坐了幾位文史學(xué)院的前輩後輩，然後大巴開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，顧君拿著筆記本翻看自己之前記錄下的要點(diǎn)的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)新的人。

“事情都解決了嗎？”