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素描老師是個性格開朗的老頭，喜歡根據個人的學習進度安排不同的作業。此時，他正對著姜允諾才交上去的一幅大衛連連稱贊，然后非常熱忱地鼓勵她，“你可以試一下人物素描”。

姜允諾心想老師你揠苗助長吧，石膏雕像和活人這差距對我來說有點大了。記得當時年紀小，她軟硬兼施的強迫許可坐在面前的小板凳上當自己的模特，那時，許可還是個很小的孩子，有著肉嘟嘟的臉蛋。她裝模作樣的畫了很長時間，紙上赫然出現了一只豬頭，第二次似乎要稍微好點，因為豬頭變成了肉包，最后她忍無可忍的扔下筆尖叫，“我怎么會有你這么丑的弟弟”，為此，小肉包被揍了一頓。

一絲一縷的小事，都能聯想到他。

姜允諾正兀自發呆，素描老師已經熱絡的說開了，“試試看，我給你找個模特，畫頭像部分就可以了”，他沖教室后面招招手，“看書的那個小伙，請你到前面來，我這兒可不是自習教室，來這兒的不是畫畫的就是模特”，其他學生聽了都笑了起來。

姜允諾扭頭一看，頓時有點懵。

許可走過來說，“對不起老師，我等人”。

素描老師呵呵一笑，指指講臺旁邊的板凳，“等女朋友下課用不著罰站，坐吧”，周圍又是一陣笑聲。

許可無法，只好坐下，他的位置正對著姜允諾，四目相接，兩人都有些局促。

姜允諾的大腦好像面前的畫紙一樣，一片空白，不知該如何落下這第一筆，“老師，您能不能給張范畫”，她說。

素描老師一邊用基本形在畫紙上勾勒出大概的輪廓，一邊開始唱他的十二字真言，“萬事開頭難，而且人物的表情比雕像豐富得多……所以一定要多觀察，多體會，多寫生，少臨摹……嗯，小伙長得挺精神”。

姜允諾聽見這話，臉“唰”的一下就紅了，心里說，見鬼了，我這是干嗎。她飛快地瞟了許可一眼，暗暗嘀咕，不過是個豬頭而已。

素描老師把鉛筆遞還給姜允諾，指著臺上的許可，“多觀察實物，尤其是眼睛，人像的眼神很重要，代表他們的思想……來，你自己再琢磨琢磨”。

不得以，姜允諾強迫自己抬起頭“觀察”前面的人。那家伙正看著她，眼神灼灼，若有所思，似乎還有些憔悴。他究竟什么意思，前段時間玩消失，現在又來玩曖昧……無聊的小孩，無聊的豬頭，無聊的肉包。想到這兒，她也就狠狠的回看他，看吧看吧，誰怕誰。然后，她居然發現，他的臉紅了。

畫畫講究心靜神清，奈何她心有旁騖，在畫紙上涂涂抹抹，一直熬到下課。

許可斜挎著書包，站在她的身后，默默地看著她把紙，筆等物品一樣一樣有條不紊的放進背包里，最后她慢慢的轉過身面對他。畫室里的無影燈燦爛耀眼，兩人的世界如同白晝，周圍是林立的畫架，外面是幽黑的走廊，悄然無聲，仿佛時空靜止。

他的雙眸，像深沉的夜色，是璀璨下的迷人風景。

“對不起”，他說，可不可以請你原諒我的猶豫和懦弱。什么才是懦弱？在失控的感情里任憑自己沉淪深陷，還是因為不敢面對你而倉惶逃離。如果一定要做出選擇，我寧愿服從于薄弱的意志，迷失自己……因為，不在你身邊的時候，我甚至感覺不到自己的存在。

此時此刻，姜允諾的心情像是在等待著一場判決，惴惴不安，甚至莫名的恐懼