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這一樁交易可謂各取所需，兩全其美。

……

暑假如約而至。

大家都在放假前拿到了自己的成績(jī)單。

葉海棠，小學(xué)入學(xué)測(cè)驗(yàn)以第一名滿分的成績(jī)通過；

葉遠(yuǎn)航，語文成績(jī)第一，摸底考試總分第一，順利進(jìn)入六年級(jí)重點(diǎn)班；

聶遙，數(shù)學(xué)滿分第一，總分與葉遠(yuǎn)航并列第一，順利進(jìn)入六年級(jí)重點(diǎn)班；

葉遠(yuǎn)征，年級(jí)第二，順利進(jìn)入六年級(jí)重點(diǎn)班；；

葉遠(yuǎn)途，年級(jí)第三，順利進(jìn)入六年級(jí)重點(diǎn)班。

按道理取得這樣的好成績(jī)應(yīng)該開開心心過暑假才對(duì)，然而，葉家一眾學(xué)霸除了小海棠，其他幾個(gè)如臨大敵，一臉憂心忡忡。

葉遠(yuǎn)航：“感覺我這年級(jí)第一要保不住了。”

葉遠(yuǎn)征：“我還有爭(zhēng)第二的權(quán)利嗎？”

葉遠(yuǎn)途：“我再也不嫌棄第三了，因?yàn)槲也⒉恢肋€能擁有它多久。”

看著成績(jī)的葉家三兄弟兩兩對(duì)視一眼：

“唉！”

聶遙這條鯰魚又成功擾亂了一池清水。

小海棠從外面進(jìn)來，進(jìn)門就看見三個(gè)哥哥撅著屁股圍在一邊，像是在密謀什么了不得的大事。

湊近一聽：

葉遠(yuǎn)航：“老二老三，我們暑假的課余活動(dòng)還是取消吧，爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)，看能不能把聶遙拉下來。”

葉遠(yuǎn)征：“我也這么覺得，小提琴我也沒有多喜歡，畫畫也沒什么天賦，還是搞學(xué)習(xí)吧。”

葉遠(yuǎn)途：“看著我干嘛，我就是個(gè)跟風(fēng)的，我一向是你們學(xué)什么我跟著學(xué)什么。”

葉遠(yuǎn)航：“我今天探了一下口風(fēng)，聶遙暑假要去文化中心教小提琴，還要幫小孩子當(dāng)家教什么的，他一定沒有什么時(shí)間學(xué)習(xí)，我們提前把六年級(jí)的課程學(xué)了，不信搞不贏他。”

小海棠探個(gè)腦袋進(jìn)來，“大哥哥，你說聶遙哥哥去哪里教小提琴？”

小海棠一句話成功把三個(gè)哥哥嚇得跳起來。

葉遠(yuǎn)途拍拍小心臟，“小海棠你怎么走路沒聲音啊，嚇我一跳。”

葉遠(yuǎn)航吁了一口氣：“說是文化中心，不確定，你問這個(gè)干嘛？”

小海棠眼珠子骨碌碌轉(zhuǎn)幾下，她正愁沒機(jī)會(huì)見到小將軍呢，眼下不就是大好機(jī)會(huì)？

小海棠轉(zhuǎn)身，咚咚往外跑。

“小海棠你干嘛？”

“我要學(xué)小提琴。”

葉遠(yuǎn)征看著妹妹的背影嘆氣，“老大，我忽然覺得我們學(xué)習(xí)上贏了聶遙那小白臉也沒有什么成就感。”

“為什么啊？”

“因?yàn)槲覀冚斄藗€(gè)妹妹啊。”

……

“你不是說了不想學(xué)嗎？怎么忽然要學(xué)小提琴？”

徐文麗發(fā)現(xiàn)