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給軍官們上課是什么體驗？

簇簇踏進會議室，首先映入眼簾的是一排排的軍帽，都整齊地堆在桌子左上角。下面坐著的全是清一水的軍人，莊嚴肅穆的氛圍撲面而來，簇簇都不敢看他們的肩章。軍營里哪有什么像模像樣的教室，更別說黑板了。這是他們開作戰會議的會議室，簇簇面前一水的高精尖設備，貴的要死，碰一下都感覺會損壞一樣。不過還好，留了塊小白板給她，還允許她用投影設備，只要有寫的地方，在哪都能當老師。

給元首上課又是什么感覺？

當簇簇看到后排坐著元首和少首的時候，覺得世界都變得奇幻了，大氣不敢出一口，生怕是幻象吹跑了他們。還是元首的近臣辛垂野出來給她解了圍，“黎老師，不要介懷，元首恰巧來旁聽一節課而已，你正常講就行了。”

元首精神矍鑠，七十幾歲的人了還是一頭黑發，但是真人比電視里要滄桑的多。少首光是坐在那就讓人感覺矜貴優雅，她還在課堂里看到了幾個熟面孔，比如元鶴書，還有在澄海時少首身邊那叁個跟班，當然，眼尖的她還發現了，雖然沒有鋼琴，倒是擺了一架古箏在投屏旁邊的桌子上。

簇簇簡單介紹了自己，抽出記號筆在白板上寫下了今天課堂內容，她寫了一首耳熟能詳的詩。

“秦時明月漢時關，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。”

多虧了韓讓，壓著她練字，加上本來的底子，讓她寫的一手好字，渾厚凝煉，端莊嚴峻的字體立馬讓這首詩都多了幾分肅殺的氣勢。

“說起軍歌，想必在座的各位都耳熟能詳，今天我為大家講述一首古代的軍歌《秦王破陣樂》，在邊塞的軍人……”

講臺的簇簇自信從容，專業這塊拿的死死的。她知道眼前這些軍官都是高學歷出身，如果單純講樂理教唱歌，太過生硬淺薄。簇簇只能另辟蹊徑，她想起了初唐時有名的軍歌《秦王破陣樂》，后來演變成大型的宮廷樂舞。反正死馬當作活馬醫，效果如何也只有講完才知道了。

她今天不管是穿搭還是妝容，都和以往不一樣。她沒敢化妝，單單擦了口紅就出來了，顏色也是往淡了選的。嚴謹的長褲和襯衫，頭發也盤起來，只有兩縷垂在臉頰邊上。畢竟下面幾十雙眼睛直勾勾地看著，壓迫感異常明顯，和教學生完全不一樣。

她指著投影講完一段，拉開椅子坐在古箏面前，整個人的氣質發生了完全反轉的變化，指尖傾瀉出的，盡是殺伐之音，緊促，急迫，昂揚，仿佛千軍萬馬正在她手下集合，短短幾十秒，讓人靈魂都感到戰栗。

“當時唐王平定叛亂，軍中舊曲填新詞慶賀勝利……”

樂聲停止時，才讓人回過神來。簇簇試探地問道，“這是樂曲中的一小部分，有沒有人愿意上來試一試？可以舉手示意……”

她問出這個問題時，預想到會冷場，正在心里在默默思索著對策，沒想到在場舉手的人還挺多，一個個目光熱切地看著她，包括先前在澄海遇到的大傻，然后，她看見一個意想不到的人舉手了。

元鶴書。

他也舉手了。

那時在澄海離的太遠，今天還是簇簇第一次完整地看到他穿全套軍裝的樣子。身材挺拔，鬢角理的整齊，臉上還是冷冰冰的，不過他容貌生的好，眉似利劍，眸若點漆，只是周身的冷氣增添了幾分威嚴。

這人老是在她面前裝菩薩，簇簇總想看他失態的模樣。人不可能無欲無求，他一失態，她能套話的機會也就更多，簇簇此刻也存了些壞心眼，她喊了他的名字。