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孟晚聽不清電話內(nèi)容，只能聽見他一直在嗯，掛斷時，說：“這就回去。”

她腦筋轉(zhuǎn)得很快，扯住馳笙的胳膊：“你要回家？”

馳笙嗯了句，他好像很急，跨上車：“這就得走。”猶豫片刻，又問：“先送你回家？”

孟晚搖搖頭，套話：“既然是急事，你趕緊回去吧，是家里出了什么事？”

馳笙不愿多說：“那我先走了。”

“喂！”

孟晚在背后喊他。

馳笙轉(zhuǎn)頭：“干嘛？！”

“明天還一起去挑裙子嗎？”

雖然做出邀請，沒想到她會答應，一時間，馳笙居然沒說出來話，隔了幾秒，才道：“當然。晚上手機聯(lián)系。”

馳笙也寄宿，只有特殊情況才會回家。

而馳家只有一種特殊情況，就是他媽瘋病又犯了，要找他的同胞姐姐。

一開始，馳笙被叫回家里是興奮的。后來是害怕的，恐懼的。再后來，麻木了，便是面無表情的。

臉上面無表情，腦子卻是亂糟糟的，什么都想，又什么都不能認真想。

這一回回去時，半路想到學校，想到孟晚，馳笙那個銹頓了一樣的腦子，居然重新開始細致運轉(zhuǎn)。

不一會，頭盔下，面無表情的臉浮現(xiàn)出困惑，又向往的神情。孟晚到家時還早，五點多鐘，孟父孟母都沒有下班。家里只有同樣考完試的弟弟在生火做飯。弟弟孟浩然很怕孟晚似的，回避孟晚的目光，只低頭做事。

孟晚回屋放下書包，又換了家居服，才出來，洗手，默默幫他做飯。

弟弟是個好弟弟，父母也是好父母。

只是貧窮，讓許多事無法做到十全十美，盡善盡美。

就像三年后，兩人都要上大學，而家里供一個大學生都費勁。

所以養(yǎng)母想讓她輟學打工也無可厚非。甚至來說，是無可非議的。

沒有他們，哪里有孟晚這十幾年的家呢？

也許孟晚在孤兒院長大，只能完成九年義務教育，連高中都沒機會上。

小時候孟晚一直不懂，為什么父母總是更疼這個比她小半歲的弟弟，一開始暗暗較勁，后來心灰意冷。

現(xiàn)在看來，都是笑話。

孟晚嘆了口氣，打了弟弟一下，孟浩然正洗菜，瞬間受驚了的兔子似的，抬起眼：“姐，怎么了。”

“沒怎么不能打你了？”

“能，能。”

這是小時候被自己暗地里設計怕了。

孟晚拍拍他：“這么怕我干什么？我是你姐。去，洗洗手，把校服換了再做飯。”

這樣溫柔的語氣，這樣親切的態(tài)度。孟浩然受寵若驚，竄去換校服了。

孟晚把他的菜撈出來，繼續(xù)換水洗。

吃晚飯時，孟晚把她要在暑假找個家教做的想法提出來，又列出現(xiàn)在每節(jié)課一個半小時50的行情。她是以全市第一的成績考入一中的，給初中小學補習個語數(shù)外輕而易舉。

養(yǎng)父有些意動，孟浩然脫口道：“姐你不學習啦？你不是最愛學習嗎？一分一秒也不要浪費。”小孩子的世界簡單。短短一個晚飯時間，孟浩然已經(jīng)不怎么怕孟晚。養(yǎng)母秦蓮眉開眼笑：“一節(jié)課50！小晚你可真有出息，只是，能找到嗎？”

孟晚笑著說：“我初中的班主任能幫著聯(lián)系。”

養(yǎng)父孟凡說：“你一個女孩子家家的，去人家家里當家教，不安全。”

被養(yǎng)母一瞪，兩人又要掐架，被孟晚及時攔住：“不是我去人家家里。”孟晚將自己的計劃簡單說了一遍：“我會讓學生來咱們家里補習的。補習的地點就在我