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他的吉祥物做什么輪到他們嘴碎？

“請這邊來。”引導(dǎo)小姐姐見他黑著一張臉忙不迭開口，生怕他下一秒就可能沖過去掄拳頭。

“嗯。”區(qū)在揚收回視線繼續(xù)跟著走。

六號在外面坐著等，他站門口深呼了一口氣后敲了敲門。

考場前面坐了一排七八個男老師跟一兩個人女老師，左側(cè)還有監(jiān)考官坐著，老師對面放著塊大白板。

“老師們好，我是九號考生，區(qū)在揚。”區(qū)在揚笑著道。

“來，過來抽題，半個小時解題時間，還有什么問題嗎？”

“沒。”區(qū)在揚走過來從他們桌上拿了張紙，掃完考題就想轉(zhuǎn)身回去。

女考官老師笑著問：“不給我們看考題嗎？”

“哦，對。”區(qū)在揚又把考題給他們，自己則轉(zhuǎn)身直接拿起筆，掃了眼考題開始寫。

區(qū)在揚寫的時候沒有按照嚴格的高考答題步驟，反而是跳著來，算到哪直接在板上寫個答案。

寫到一半又換了個方式繼續(xù)解，這也是跟吉祥物學(xué)習(xí)互相拆題習(xí)慣的方式，經(jīng)常兩個人思路走著走著，區(qū)在揚就變道岔開，結(jié)合大數(shù)就開始跟他掰扯。

最后兩種方式都得出了一樣的答案后，區(qū)在揚才松了口氣合上筆轉(zhuǎn)過來，“我答完了。”

女考官笑瞇瞇的點頭，側(cè)頭看向其他考官，里面一個白頭發(fā)上了年紀的老師舉手問：“為什么中途換方式了？明明第一個更便捷不是嗎？”

區(qū)在揚沉默了一下開口解釋：“看到考題第一反應(yīng)是第一種解題，但我算著算著，試想條件改變后是不是我第二種思路更方便，所以就這樣做了……”

“你平時也會這么解題嗎？”

“會，但我這么做的原因是……額……我同桌經(jīng)常會這么出題讓我解，解完改變條件讓我換種思路解，這樣久了之后我就習(xí)慣這樣算題了。”

“這樣啊，那你同桌也來了嗎？”

“對，來了，他在我前面考的……這可以說嗎？”區(qū)在揚有點懵，這些信息能說？

“那你再抽一道題怎么樣？”

區(qū)在揚愣了一下點頭。

但是很想問為什么還有？

那半個小時就不夠了啊？！！！

完了。

區(qū)在揚一臉沉重的走過來，女考官笑著說：“你別有負擔(dān)，你的考試已經(jīng)結(jié)束了，這是附加題而已，不想做也沒關(guān)系。”

你都提出來了，我哪敢不做？

區(qū)在揚搖頭，笑著說沒關(guān)系。

拿到考題后往回去走時還盤算著，他要是拒絕，說不定已經(jīng)到手的分兒都沒了。

低頭看向考題后，區(qū)在揚愣了，這道正是昨天他沒做出來的14題加強版。

好在他回去跟吉祥物掰扯了半天，知道了基本思路，只是他昨晚太困了沒怎么聽后面，區(qū)在揚心里有點沒底。

區(qū)在揚遲遲沒動手，先前那個白發(fā)頭的老師問他：“有問題？”

“沒有。”就算心里沒底，區(qū)在揚也不能怯場，拔開筆帽開始算。

算到一半，區(qū)在揚額頭汗水都掉眼睛里了。

他怎么感覺越算越不對勁，出于對數(shù)字的敏感，區(qū)在揚停筆了。

見他停筆，一排老師也跟著看過來，沒人說話，只是都在默默看著他接下來怎么做。

那個白頭發(fā)老師輕輕的皺了皺眉，嘆了口氣。

區(qū)在揚回顧了一下前面的步驟后，劃了條長長的豎線后重新開始算。