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心里，她問杜鳳：“媽，今天為什么來？”

杜鳳說：“今天你爸去下鄉進貨，我剛好有時間。”

程蒙又悶聲問杜鳳：“干嘛來送禮。”

杜鳳用看傻孩子一樣的眼神看著程蒙，說：“送禮了老師才會照顧你。”

程蒙咬著嘴唇說：“我不要他照顧。”

誰稀罕？

杜鳳拍了一下程蒙的頭，說：“犟什么犟？大人的事你不懂，這叫人情世故。大家都送禮了，如果我們不送，老師會為難你的。”

程蒙念的Z校是W市里有名的高中。名牌高中的生源兩級分化嚴重，有從下面地級市學校考進來的好學生，也有靠家里砸錢、捐樓進來的紈绔子弟。老師對于這些背景相差大的學生，態度多多少少會有微妙的不同。他們喜歡成績好的，因為成績好的上了重本，可以給他們掙得獎金；他們也喜歡家里有錢的，因為有錢人家的孩子可以給他們送禮，比如那些昂貴的外國香煙。對于家里沒什么背景，成績也不出眾的普通學生，他們并不放在心上，就好像學校里根本就不存在這么一批人。

“唔。”程蒙悶聲應道。

“媽媽回去了，你接著好好上課。”杜鳳摸了摸她的頭，背著黑色挎包離開。

下午上課的時候，劉元峰夾著教案進來。他表情冷漠，看不出心情，身上有一股沒散盡的煙味，尤其是張嘴說話的時候。

他在講臺上站定，翻開教案，“這次考試成績我們班不太理想，過重本線的只有三分之二，還有三分之一的同學連重本線都沒過。”他長吁短嘆道：“我拿到這個結果的時候，當時就蒙了，物理居然還有剛及格的，我就不明白了？是我教的還不夠好嗎？這上面哪道題是我沒講過的？你們怎么還錯？”

他將手里的教科書和試卷翻得嘩嘩響，大聲說：“你們還要我怎樣？我都要把我的心吐出來給你們了，怎么就是學不會？你們腦子里糊的是屎嗎？”

劉元峰話鋒一轉，冷著臉說：“已經有家長來找我了，可來找我有什么用呢？你們自己蠢，自己不爭氣！我能有什么辦法呢？你們送再多的禮我也沒辦法！”

程蒙在下面僵住了，她握著筆，將面前物理書上的方塊字描黑。她是不怎么聰明，但還沒有愚鈍到聽不懂人話的地步，她知道這些話劉元峰是拐彎抹角說給她聽，她將頭埋得更低了，埋進書里，低得看不見。

教室里有輕微地筆尖寫字的聲音。劉元峰的間歇性發瘋四班的學生已經見怪不怪了。他們一只耳朵聽著劉元峰在講臺上撒潑，默默低頭寫其他科的作業。

劉元峰發泄完，終于進入正題，他說：“學校現在搞‘結對子’的活動。我們學校是重點高中，提倡素質教育，所以想用同學之間的互幫互助來提高成績，也營造一個你追我趕的學習氛圍。

“我反正是看不上這種事的，想學習好，想考高分，那就得吃苦。我講的話你們都聽不進去，同學講的話難道還能聽進去了？算了算了，讓你們自己搞去吧。”

有同學問劉元峰：“‘結對子’怎么結？按照什么標準來配對？成績好的教成績差的，那成績好的太吃虧了吧。”提這個問題的是班上的尖子生之一，他的問題正好涉及尖子生的利益，不少人抬起頭來。

劉元峰解釋道：“按你們的成績來，比如吳秀娜和趙西丞。”

這兩人突然被點名，同時猛地抬起了頭。

劉元峰說：“吳秀娜英語好，考142分，但是數學不好，只有82分；趙西丞數學好，考142分，但是英語不好，只靠87分，所以你們倆結對子，吳秀娜教趙西丞英語，趙西丞教吳秀娜數學。”

吳秀娜跟趙西丞看不對盤，兩人對視一眼，默契地低罵一聲——臥槽。

劉元峰推了推眼鏡，說：“我今天中午已經把結對子的名單整理好了，貼在后面黑板上的通告欄了，大家下課后過來看一下。現在我們接著講這次考試……”

終于挨到下課，一敲鈴，大家都擠到班級公告欄前找自己的名字，看自己和誰分在一組。