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段時間里，他都不會知道這件嫁禍的小事。屈潤一計不成，很有可能還會有其他的小動作，而自己就算采取措施打壓了他，也不可能想到曾經(jīng)還有這么一段故事。

但現(xiàn)在既然知道了，他不可能不管。

柯歐收起手機，去臥室午休。他有午休的習慣，每天中午睡一二十分鐘，下午精神都會好很多，到時候也好辦事。

等他醒來，剛好是下午四點，不出意外的話，屈潤快要給郭老師發(fā)郵件了。柯歐便也坐在電腦前，打開郵箱，也給郭老師發(fā)了一封。

此前郭老師為了方便學生聯(lián)系，把自己郵箱分享出來過。

柯歐將自己、屈潤，還有郭老師放進一個故事中，借著探討劇本寫作的理由，把屈潤嫁禍一事講了一遍。

發(fā)完郵件后，他開始琢磨小保提到公司公寓的事。不知道基于什么原因，簽藝人合約的時候，容濉沒有對他提到過，他自己則是離初級階段時間太久，根本就忘了公司對新人是有政策照顧的。高承才進公司前不知道，進公司后，一直忙著學習專業(yè)技能，拓展交際面，也沒空研究公司對各類藝人不同的待遇。

到最后，還是多虧小保提醒，他才想起這茬來。

不論怎樣，這件事問容濉最好。柯歐便給容濉發(fā)了一條微信。

等了一會兒，可能容濉在忙，沒有顧上回復他。倒是郭老師回郵件了，柯歐連忙打開看。

郭老師寥寥數(shù)語，說：“郵件我看過了，簡單點評一句，故事性不夠，情節(jié)略顯平淡。嫁禍的手段也略顯幼稚，角色A輕易相信B的嫁禍，會顯得無腦。建議豐富故事情節(jié)，提高角色智商。”

柯歐看完露出一個笑來，他想了片刻，又回復了一封郵件：“郭老師，如果要豐富故事情節(jié)，那么角色B肯定會做出別的努力。請問郭老師在這方面有什么可指點的嗎？”

他實在好奇屈潤給郭老師發(fā)的郵件內(nèi)容。

兩分鐘后，郭老師的回復來了，柯歐打開看，這次只有一句話：“角色B試圖游說角色A，角色A看穿不說穿。至于后續(xù)，我也在期待。”

這位郭老師實在很妙，柯歐笑完，又微微覺得苦澀。

不論屈潤對郭老師做了什么，他都會讓他付出代價。

正想著，容濉的電話來了，柯歐接通后，還沒有說話，就聽見容濉問他：“你想搬到公司提供的公寓里住？”

柯歐：“要是有地方，我肯定想搬過去。”

容濉道：“可以，我讓人安排一下。這兩天屈潤有沒有再找你的麻煩？”

柯歐本不想多說，但是開口之前又想到，容濉能勸動郭老師來公司上課，估計會知道郭老師的一些私事。屈潤到底對郭老師做了什么，他目前一點頭緒都沒有。希望容濉能幫到他吧！

于是他道：“有一件事，我覺得很奇怪。”

他把今天上午的事講了一遍，還沒提到自己的猜測，容濉就在電話那邊說：“屈潤想嫁禍你。”

柯歐有點驚訝，問：“你怎么猜到的？”

容濉也有些奇怪，反問道：“你又是怎么知道他嫁禍你的？”

好像以他的智商，能猜到這一點很奇怪一樣。

柯歐沒好氣地說：“我瞎猜的。”

容濉短促地笑了一聲，才說：“好了，說正事吧，我可能知道屈潤做了什么。郭老師包里有一張他們一家四口的合照，他很寶貝，每次做什么事都會把相框拿出來。根據(jù)你的描述，只怕屈潤毀掉了那張相框。”

“太過分了！”柯歐的怒氣值瞬間爆表。

作者有話要說：　　這是說好中午更的那章。晚上零點要上千字收益榜，就不更了，明晚十一點來一章六千字的，么么各位~

☆、舉報

柯歐本來聽到容濉講郭老師經(jīng)常把家人照片拿出來,