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新的表演還需要布置舞臺背景，在這間歇的當(dāng)背后的那些人還在不斷地奚落著藤井樹，連和溫莎坐在一起的同班同學(xué)都感覺很沒面子，忍不住抱怨道：

“藤井樹……那家伙太丟我們班的臉了吧。”

溫莎倏爾站起來，不顧身邊人驚異的目光，走出了劇院。

外面竟下起雨來，她看到藤井樹在穿外套。

“喂，同名同姓君……”溫莎試圖讓自己充滿同情，露出感同身受的表情……不過看起來失敗了。藤井樹無言地看著她，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨中。

溫莎呆呆地站了會，慢慢地伸出手……雨水落在她的手背。

好像要遮擋什么般，她的手搭成彎曲的棚狀……

而藤井樹遠(yuǎn)去的小小身影剛好處于掌心之下。

*

“樹君，記得早點(diǎn)睡哦。”

藤井安代站在樓梯上喊了一聲，也不在意兒子有沒有回答——因?yàn)樘倬畼湟幌蚴殖聊?

偌大的客廳只剩下藤井樹，還有那架嶄新的三角鋼琴。

藤井樹默然地關(guān)掉客廳的燈——

雨后的月光明晰地照亮落地窗內(nèi)的大理石地面，也映襯得藤井樹的臉色仿如蒼白。

他坐到鋼琴凳上，彎曲手指的時候感到一陣鉆心的疼痛。雖然沒有傷到骨頭，之前被砸到的左手卻有好幾根都關(guān)節(jié)發(fā)腫。

然而卻猶如冬季假期里的無數(shù)個日夜，手指凍得僵硬，手腕酸疼也不想放手。

一遍一遍，重復(fù)地彈奏著

致野玫瑰。

伴隨著疼痛。

猶如愛撫著玫瑰的刺。

月光照亮眼中的淚水如銀色的湖泊。

溫柔的琴音中，大滴的淚水落于白色琴鍵。

作者有話要說：　　最后還是寫崩了……

筆力不足，沒能寫出那種唯美的心碎感。。。。

一直在想最后一句用：月光照亮眼中的淚水如銀色的湖泊/琥珀……感覺湖泊很普通，但是比起琥珀來好像更溫柔。。。

爭取再來一章完結(jié)《情書

☆、情書04

這一天又是輪到A班整理圖書館。

和原著一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們的起哄，溫莎和藤井樹是唯二的兩名圖書管理員。

藤井樹一向是啥事不干的，只是端著本書站在窗臺邊，十分愜意地邊曬太陽邊。溫莎則做著借還書登記的工作，還有將還回來的書放回書架。這邊不是用學(xué)生卡刷卡借書的，而是用借書卡寫下借的書名和自己的班級名字，溫莎則要把這些借書卡歸類收好，檢查是否有寫滿的借書卡需要更換。

工作并不多，但是比較瑣碎細(xì)致。

溫莎埋頭在備份的借閱登記上在已歸還的書名后寫上“已還”和日期，然后將借書卡塞回書頁里。將書本分類，然后分別抱著去塞回圖書架。

溫莎很早就知道要學(xué)會做看上去吃虧但其實(shí)并沒有什么妨礙的小事，所以對于藤井樹的消極怠工一直是沒什么所謂的。何況，她一直覺得藤井樹是小孩子，自然本能地就會少計(jì)較很多。