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楊柳讓他幫忙批改卷子，其實(shí)也是為了幫他加深對(duì)高考題的印象。

楚洮不會(huì)不識(shí)好歹，所以他對(duì)照每一題都很認(rèn)真。

尤其是理解，得分點(diǎn)是固定的，他可以清楚的看到別人忽略的地方，自己可能忽略的地方，反倒比單純考試掌握的多得多。

他突然覺(jué)得，楊柳可能也沒(méi)他想象的那么不靠譜，這個(gè)所謂的十佳教師，也沒(méi)有那么名不副實(shí)。

教這樣的班級(jí)，或許真的需要點(diǎn)別出心裁的教法。

楚洮看過(guò)的卷子，楊柳會(huì)重新看一遍，摸一遍大家的整體水平。

“你覺(jué)得這卷子你能得多少分？”

楊柳把批改完的卷子理了理，抬頭問(wèn)楚洮。

楚洮筆尖一頓，低聲道：“這里有些題我之前練過(guò)，因?yàn)橛杏∠笏源鸬脮?huì)好一點(diǎn)，但新題就不保證了。”

楊柳挑了挑眉：“你自己買了歷年真題做嗎？”

現(xiàn)在還沒(méi)到高三復(fù)習(xí)，所以年級(jí)部也沒(méi)要求磨煉真題，有些極具代表性的題還要壓著不讓學(xué)生提前做。

楚洮點(diǎn)頭：“買了五三，寫完作業(yè)的時(shí)候想著可以多練練。”

楊柳若有所思：“你很用心啊。”

楚洮薄薄的眼瞼一顫，平靜道：“大家都很用心，我如果不做，可能就被落下了。”

楊柳盯著他看了半晌，覺(jué)得楚洮私下里真的很乖，是那種特別踏實(shí)，穩(wěn)重的學(xué)生。

他沒(méi)有這個(gè)年紀(jì)alpha身上自帶的野性和沖動(dòng)，反而有種堅(jiān)韌的美，猶如懸崖峭壁上頑強(qiáng)存活的雪蓮。

“從老師的角度，我不建議你現(xiàn)在接觸太多的真題，五三不是現(xiàn)在做，要留到高三復(fù)習(xí)期間。你試試講究解題方法和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題，各科都是，現(xiàn)在主要是要打好基礎(chǔ)，無(wú)論多細(xì)的知識(shí)點(diǎn)，你都要背牢。”

楚洮彎了彎桃花眼。

這雙眼睛既不溫柔也不多情，反而靜的有些疏離。

“謝謝老師，我會(huì)多去書店逛逛。”

楊柳看了眼天色，已經(jīng)徹底黑了。

淮南一中高一高二都是七點(diǎn)半放學(xué)，只有高三才上晚自習(xí)到九點(diǎn)四十五。

楚洮放學(xué)后，已經(jīng)留了快一個(gè)小時(shí)，連晚飯都沒(méi)吃。

楊柳從教師零食筐里給他拿了瓶運(yùn)動(dòng)飲料：“喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)喉，你父母肯定等急了吧？”

楚洮搖搖頭，隨意一笑：“我爸媽不會(huì)擔(dān)心我，沒(méi)事的。”

楊柳若有所思的翹了翹唇，手指輕輕敲著卷面，謹(jǐn)慎的打探道：“你父母有沒(méi)有想過(guò)給你調(diào)一個(gè)班級(jí)啊？”

她覺(jué)得楚洮是個(gè)好學(xué)生，放在別的班可能會(huì)茁壯成長(zhǎng)，放在他們班這個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境，非給帶歪了不可。

高中正是學(xué)生三觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，影響的可是一輩子啊。

調(diào)班在淮南并不是罕見(jiàn)的現(xiàn)象。

學(xué)生總有各種理由，聯(lián)系各種人脈，選擇自己心儀的班級(jí)和老師。

有時(shí)候老實(shí)安分的，忍學(xué)校分配的，最后反倒成了吃虧的那個(gè)。

像江涉，方盛這樣的學(xué)生將來(lái)可以拼爹，楚洮要是被耽誤下去，將來(lái)拼什么呢？

楚洮抿了抿唇，深吸了一口氣，又把一張卷子遞給楊柳：“我爸媽沒(méi)想過(guò)，他們工作很忙，也不太了解學(xué)校的情況。”

楊柳默默把卷子接過(guò)來(lái)，笑了一下。

作為學(xué)校的老師，她也只能提示到這種地步了，再多的，就不是她該說(shuō)的了。

早春的天氣依舊很涼，窗戶上掛了一層薄薄的小水滴，白熾燈的余韻潑灑過(guò)去，被水霧切割成無(wú)數(shù)細(xì)碎的小光點(diǎn)。

“江涉他沒(méi)為難你吧？”

楊柳終于把想問(wèn)的問(wèn)了出來(lái)。

她真的很奇怪，江涉把楚洮叫出去卻什么