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很快，校園里變得空曠起來，學(xué)生們?cè)摶丶业幕丶遥摱燃俚亩燃佟?

寒冷的冬日街頭，各處都開始掛上了雪花和彩燈的裝飾，人們興致勃勃地進(jìn)入了圣誕的倒數(shù)。

林曼沒有打算回國(guó)，因?yàn)閷W(xué)校的寒假只有不到叁周，估計(jì)回去剛剛把時(shí)差倒過來，就又要飛回來繼續(xù)倒了。

其實(shí)除此之外，她也偷偷地存了個(gè)念想：留在這邊的話，不知能不能跟程嘉煜一起過圣誕節(jié)。

學(xué)校照顧國(guó)際生，允許他們假期也留在宿舍，不過要集中搬到同一個(gè)樓層，方便管理。

肖染把兩個(gè)大行李箱留給林曼，請(qǐng)她幫忙照看。而她自己估計(jì)不到開學(xué)不會(huì)返校。

新搬的房間，仍然能從窗戶看到那棵大樹，只不過現(xiàn)在葉子掉得禿禿的，顯得格外寂寥。

林曼給程嘉煜發(fā)了個(gè)短信，“學(xué)校里人都走光了。”

程嘉煜回她，“放假了？”

林曼說，“嗯。”

“寒假要做什么？”

林曼把手機(jī)上的“假期補(bǔ)劇清單”截了個(gè)屏，發(fā)給他。

不一會(huì)兒，程嘉煜的電話就打了過來，問她想不想去自然歷史博物館做假期實(shí)習(xí)，“想去的話，把你的正式簡(jiǎn)歷發(fā)一份給我。”

林曼一口答應(yīng)下來。

積累經(jīng)驗(yàn)什么的都是次要的理由，打發(fā)掉一個(gè)人的孤單假期才是更要緊的動(dòng)機(jī)。

“主人，你的假期打算怎么過啊？”林曼問得很謹(jǐn)慎。

程嘉煜笑，“我又不是學(xué)生，哪有什么假期？”

林曼腹誹：就算不是學(xué)生，圣誕節(jié)也會(huì)放假啊！不知道他會(huì)和家人還是朋友一起過……

她也好想跟他一起過節(jié)呢！

林曼心里再是期望，也沒有鼓足勇氣開口問他。

“我現(xiàn)在還在日本，可能差不多要忙到新年吧。”程嘉煜像是知道她在想什么，突然開口，聲音聽上去有些懶洋洋的。