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幾天后的下午，天氣十分晴朗，透過玻璃窗，能看見蔚藍的天空上綴著一朵朵小巧的白云，空氣中有微風吹拂，吹得外頭大榕樹的樹葉和氣根都輕輕晃動著。

在圖書館中讀書別有一番風雅的韻味，就算桌上擺的是《中國哲學史》，我都覺得晦澀難懂的內容變得平易近人起來……好吧，只有字懂，內容不懂。

「就跟你說物的關係代名詞是which！你怎么還是寫who啊？who、who、who你個大頭鬼啦！」隔壁桌的王脩杰狠心地抓過橡皮擦，把花花寫上的造句一股腦兒全擦掉，嘴上還一面碎碎唸，我看他差不多要把我「花媽」的稱號奪走了。

「等一下，你擦who就好了啊！干么把其他字一起擦掉，我造句造很久耶！」花花撲上前護著自己的筆記本，對王脩杰扮了個大鬼臉。

「不給我擦我就不教你！」王脩杰雙手扠腰冷著臉威脅。

「你每次都這樣講，最后還不是會教！」花花一副無所謂的態度。她的確一語命中紅心，王脩杰只會嘴上說說，心像豆腐一樣軟得很。

「廖、婉、佳！」氣壞了，王脩杰大吼道。

「干、什、么？」花花也不甘示弱地回應他。

總覺得這兩人熟起來后，大有冤家的感覺出現啊。

我無奈地轉過頭，對兩個互罵都使用氣音，就以為別人聽不見的可笑傢伙說道：「欸，這里是圖書館，控制一下自己的脾氣，大家都在看你們了。」

兩人停下動作，有默契地嚥了嚥口水，再有志一同往椅子上坐下。

由于中文系設下的英文畢業門檻是全民英檢中級，花花這位英文破得連初級都沒考過，卻發誓要在一年級拿到中級證明的人，就被我強押到圖書館來唸英文。

她強調自己不是英文破，只是考完學測就忘光了而已。

本來我勸她別拿自己的錢財開玩笑，等有自信、基礎也打扎實了后再去報名，但她不聽就是不聽，線上報名后立刻印了繳費單去繳費，動作一氣呵成，快得讓我措手不及。

「你們三個可以教我啊！」報名完成那天，她抱著英檢中級的指導書，對寢室使出命令式求助法。

阿飄盯著她的電腦一句話都沒有回，小湘絞著手指說要準備報告沒有空，而我：一個中級成績低空飛過的傢伙，實在不曉得該怎么教她。

所以我請來了專家──據說英檢「中高級」證明在「高二」就已經拿到的王脩杰來當她的英文家教。