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這衣服是琳琳特地為歌唱比賽做的，這年頭并沒有漢服的概念，所以，琳琳選擇了和現代衣服最接近的半臂，為了讓大家接受，琳琳做了很多改動，里面是白色窄袖中衣，外面是粉色印花對襟半臂，在腰部的位置用紗帶系成蝴蝶結，下裙用了淺粉到玫紅的過渡色圍合長裙，長度只到小腿中間，不會影響行動，小姑娘穿起來可愛又不繁復。

到比賽那天，琳琳穿著這套衣服去上學，媽媽看到之后，知道是琳琳自己做的，臉上掩不住喜色，口里卻說：“你這孩子，我就說你浪費布！你把白襯衣都做成什么樣了？現在哪有人穿這種領子，都是那些上了年歲的老太太才穿！”媽媽對中衣的交領款式表示了眼中不滿，但是看在這套衣服組合起來很好看的份兒，上學也快遲到了，媽媽就沒強迫琳琳換下來，幸虧老媽不知道這是漢服，就以為是料子好看的馬甲和裙子呢！

半路上，琳琳把塑料涼鞋換了下來，換成空間的粉色小靴子，只是發型還是兩側的雙馬尾。

女同學對這套衣服很有興趣，在小姑娘們眼里，這和電視上古裝劇里的姑娘的衣服好像！聽到琳琳是自己設計定做的之后，紛紛表示，自己回家也要媽媽去定做。

待二年級比賽完了，琳琳抽了個空兒去把發型梳成類似唐朝小姑娘的雙鬟望仙髻，兩邊簪了兩支相同的粉色珠花，配上這套衣服正好。

琳琳出場的時候，全校女同學眼睛都快瞪出來了，跟射雕英雄傳里的蓉兒的衣服一樣好看！

于是，在之后的很長一段時間里，縣一小的女生開始了一場無意識的半臂流行風潮，這年頭，定做衣服的裁縫還是很多的，很多女娃娃都回家打滾兒撒嬌要三三班的文藝委員穿的衣服，跟蓉兒的衣服一樣好看的，男娃娃很傲驕的鄙視女生真麻煩，臭美！回家就很郁悶的跟父母申請，我也想穿東邪黃藥師的衣服，男生家長一致回應：不行！打滾兒也不行

總之，琳琳后來再穿半臂，就沒那么突兀了，當然，這是后話。

中衣和圍合式長裙沒有半臂流行的那么廣，對小蘿莉來說，身材都是杠杠的，圍合式長裙能讓人顯瘦的功效沒那么明顯，相對而言，松緊帶的裙子更方便。

其實中衣對身體很有好處，琳琳穿過中衣，就不太喜歡穿前面扣扣子或是拉鏈的衣服了，首先，中衣只是兩側有兩根帶子，讓身體完全沒有束縛感，其次，五臟六腑集中在身體前面，中衣的前面有兩層，不會進風，雙層布料對五臟六腑的保暖也有很大的作用，而且，我們散熱的部位多在后背，大家平時運動的時候也會明顯感到后背出汗比較多，中衣后背只有一層，對散熱也有好處。

但是媽媽很反對這個中衣的交領，琳琳只好把中衣收起來，媽媽看不到的時候再穿，心里開始盼著啥時候出去上學就自由了。

長期音律的學習，讓琳琳的樂感明顯增強，為了做好這個文藝委員，她還特地找了相關的書籍學習，打起拍子也很有感覺，這下子不管怎么說，都不會讓人說出三班扣分是因為琳琳拍子打得不好。 這娃兒放心得太早了，你自己知道拍子打得好，但是別人不知道啊！

三班這次得了三年級的第二名，全校第五名，成績雖不算太好，但是總算是中上水平。

兒童節放假回來之后，在課間操回來的路上，琳琳又聽見王同學和其他同學說，“我聽說，咱們班扣的分都是因為文藝委員打拍子不好，不然咱們班就能拿第一了！”

琳琳當時正在她們后頭不遠處，哭笑不得。但是這次卻沒有忍氣吞聲，“王昕欣，既然你覺得我打的拍子不好，那你自己肯定知道怎么打最好，你可以去跟老師申請，自己當文藝委員的！”

小蘿莉畢竟是小蘿莉，當面被人指出來，臉色紅了，很是尷尬。

旁邊王昕欣的好朋友紀慧美同學看不慣昕欣“被欺負”，“我們昕欣就是比你厲害啊！我們昕欣是學鋼琴的，都考完鋼琴四級了！有本事和我們昕欣比誰的鋼琴彈得好！”

旁邊王昕欣終于恢復正常臉色，拉了拉紀同學說：“慧美，別生氣。我學鋼琴四年了，哪能這么欺負同學。林瀟琳，我知道我說的話可能傷害到你，我向你道歉，對不起。其實我們做每一件事都要努力做到最好，不是外表做好就可以的，你可以去學習電子琴，多練習練習樂感，以后會好的。”

王昕欣這幾句話說的聲音不算低，現在剛下課間操，操場上的同學很多，很多同學看了過來。這年頭學習特長的學生不多，大多孩子還真不知道文藝委員的拍子打得好不好。

琳琳差點被噎住了，她果然還是不擅長這一套，直接說：“真不巧，我還真沒學過鋼琴，我是中國人，學得是華夏祖先流傳下來的古琴和古箏，學古琴五年，學古箏兩年，若是你真想比，我隨時奉陪。”