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倏然發(fā)現(xiàn)落地窗的玻璃殘留昨晚的污漬。

他嘆了一口氣，去拿濕抹布。

寧懸復(fù)習(xí)中途出來倒水，不明所以的問：“你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)好了嗎，還在擦玻璃？”

藺簡回頭，指著這片污漬：“清理事后戰(zhàn)場?！?

“什么？”寧懸湊過去，“是小烏龜在上邊爬了嗎？”

藺簡抬頭盯著他笑：“你自己的東西，也不認(rèn)得？”

霎時(shí)間，寧懸臉紅一片，僵硬的杵在那里，頓了一下，很快他就拿過藺簡手里的抹布：“我、我來吧?！?

“你去復(fù)習(xí)，我來。”藺簡抹過，戲謔著他：“腰挺細(xì)的，這玩意還挺多。”

寧懸：“……”臉徹底紅到脖子根了。

藺簡的短板是數(shù)學(xué)，他的數(shù)學(xué)最差。

考試場上，整個(gè)人迷迷糊糊，犯困，尤其是看到這些數(shù)字，更是頭大。

他撕了一張紙，煩躁的寫下幾個(gè)字。

今天為了讓學(xué)神護(hù)體，還特地帶了寧懸的小龜，他就坐在靠門的位置，扯完紙條之后，扯了一截膠帶，抬頭看了一眼時(shí)間，這個(gè)點(diǎn)，寧懸應(yīng)該做完了。

藺簡抱著小鬼，將膠帶貼在龜殼上。

考試座位號(hào)是按上次成績排名的，寧懸上次缺考，自然坐在最后一個(gè)教室，挨的藺簡蠻近的。

藺簡此刻就像一個(gè)慈母，臨行前，不忘拍拍龜兒子的背，低聲嘟囔囑咐：“寶貝兒子，帶著你爸爸我的期望，去問候問候你寧哥哥哈?！?

說完，他將烏龜放下，任由它爬啊爬。

藺簡無聊的轉(zhuǎn)著筆，等待著小烏龜?shù)幕匦拧?

“噠噠噠”走廊里響起聲音。

教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)來視察。

剛上四樓，就看到一只不明生物，背上白花花一片，還有些折光。

有人走近一看，烏龜背上施施然寫著幾個(gè)很兇大字：“敢碰我就咬死你?！?

教導(dǎo)主任冷哼一笑，毫不客氣的扯下那截膠帶，打開里邊的紙。

身邊有人探頭附和：“這群學(xué)生，作弊挺低級(jí)的昂，屏蔽了無線信號(hào)，竟然敢在我們的眼皮底下堂而皇之的求救外援？”

“呵，也不知是誰的烏龜，平時(shí)訓(xùn)練久了吧，就這個(gè)速度，就算能爬到別的考場，也早就過了考試時(shí)間了吧，真不知道該夸他們聰明還是罵他們愚蠢?！?

教導(dǎo)主任邊打開紙團(tuán)邊掃了一眼周圍，吩咐道：“仔細(xì)看看，周圍有沒有倉鼠兔子之類的?！?

有人疑惑：“嗯？？”

“張老師，你笨嗎？有人用烏龜傳紙條，那倉鼠兔子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

“讓我們看看到底是誰在作弊。”眼瞧著紙條已經(jīng)打開，所有老師都圍了上來。

字條中央，沒有他們所謂的答案或者問話，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著一行字：

【小哥哥，你覺得這次數(shù)學(xué)考試難不難？我覺得好難哦，我不會(huì)，好無聊?！?

“哪個(gè)女生這么膽大？去查監(jiān)控。”

教導(dǎo)主任：“你確定這是女生？”

某老師：“這都叫小哥哥了，難道不是女生？哪個(gè)男的會(huì)叫男的小哥哥？更何況這字，也不像男生寫的?！?

眾人將目標(biāo)鎖在女生身上，在烏龜出沒的周圍教室開始搜查。

有人又提議：“還不如讓這龜自己爬，看看他進(jìn)哪個(gè)教室？”

教導(dǎo)主任面色難看：“張老師，你真信這慢吞吞的龜還能送了答案不成?！?

張老師：“……”是不是下次不冒頭就不會(huì)被罵了？

此刻躺在教室的藺簡怎么也想不到，他派遣的那只用于排解寂寞問候男朋友的小烏龜落早已落入敵人之手。

作者有話要說：藺簡：我問了個(gè)寂寞[點(diǎn)煙.jpg]

63、寧同學(xué)，最近是不是談戀愛了

考試鈴聲響,

藺簡交完試卷,

淡淡的合上筆帽，將筆往口袋里一揣,