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還好我有我下一首情歌

生命宛如靜靜的相擁的河

永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久……

（＜情歌＞詞：陳沒，曲：伍冠諺）

黃家緯第一個(gè)站起來，大力的拍手，我不敢確認(rèn)此刻他臉上的表情，只好也跟著拍手，臺(tái)下聽眾的歡呼、拍手聲此起彼落。

「在第二首開唱前，我要先說一個(gè)故事。」韓宇新站在臺(tái)上，他沒有看黃家緯，上臺(tái)前他已經(jīng)看見我們，所以他知道小天沒有來。

黃家緯坐下，「要注意聽喔。」他說：「那傢伙不常說故事，但只要他一說，就一定是關(guān)于他自己的。」

「呃，知道了。」我看著黃家緯的笑容，愣愣地回答。

「有一個(gè)傷心的小男孩，哭著從海邊的餐廳內(nèi)跑出，他在沙灘上一直沿著海水打上來的痕跡走，走了好久好久，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

「他哭得更厲害，失措地蹲在海邊，不知該如何是好。突然，有個(gè)笑容滿面的小女孩跑向他，她不但告訴他回去的路，還教他遇到不開心的事情時(shí)，要多想想開心的事。

「最后女孩一邊和男孩講《格林童話》里的故事，一邊陪著男孩走回海邊的餐廳。那時(shí)候，男孩還不懂愛，長(zhǎng)大后，他才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的女孩早已悄悄住進(jìn)他心里。」

「帶來這首＜讓我照顧你＞，男孩想傳遞他對(duì)女孩的感情。」語(yǔ)畢，前奏響起，韓宇新開始輕聲歌唱。

我的腦中一片空白，有些記憶的片段開始重組、排列。

『你好厲害！你怎么會(huì)講這些故事？』

『嘿嘿，因?yàn)槲液芟矚g這些故事啊！媽媽說我還在她肚子里的時(shí)候，爸爸講完了整本的《格林童話》給我聽呢！』

『那我以后還可以聽你講故事嗎？』

『可以啊，可是你要告訴我你的名字。』

『阿宇，我爸爸都叫我阿宇喔！』

為什么我對(duì)韓宇新說的故事會(huì)這么熟悉？

韓宇新唱到副歌，我想了起那片海，我曾經(jīng)在那里也像他說的那樣救了一個(gè)因?yàn)槊月范薜娜耍莻€(gè)哭不停男孩的模樣慢慢清晰，事情漸漸明朗──我就是那個(gè)「小女孩」，他就是那個(gè)「阿宇」，故事里的「小男孩」。

韓宇新唱完歌之后，黃家緯好像跟我說了什么，然而我什么都聽不見，還有點(diǎn)反應(yīng)不過來，腦中像在打雷似地，不斷傳來「轟隆轟隆」的聲音。最后，我耳邊又傳來小女孩天真地說著《格林童話》的聲音，所有的「難怪」，一次在我的心中全部炸開，包括繼續(xù)念書的原因也接上軌。

我會(huì)選擇繼續(xù)念書，是希望自己哪一天能寫出自己的故事，不管男孩記不記得那個(gè)能將《格林童話》倒背如流的草今，我始終朝著那方面做努力，至少，至少讓他看見。

每次和韓宇新相處，我都會(huì)覺得自己怪怪的。原來在陽(yáng)光下和韓宇新一起看海的那時(shí)候，我早就喜歡上他了……

小時(shí)候的那時(shí)候，小女孩也早就喜歡上小男孩了。

我喜歡韓宇新，才會(huì)希望能永遠(yuǎn)聽見他唱歌；才會(huì)希望他能對(duì)我多說些話；才會(huì)希望他能常笑給我看；才會(huì)只因?yàn)樗谖遗赃叄湍芨械桨残暮涂鞓贰?

我喜歡他。