蜀椒提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

姜念沒有在開玩笑，而陳述讓也沒有將這話當(dāng)成玩笑。

兩人在某些反面，的確很像。

極齊默契的，誰都沒有再說起這件事，雙方似乎達(dá)成了一種協(xié)定，緘口不言，用表面太平掩蓋住了最傷人的話。

自那天之后，姜念出現(xiàn)在陳述讓身邊的頻率直線上升，主動(dòng)權(quán)在她手上，主動(dòng)的人自然也是她。

上課，下課，食堂，兩人都是一起的。

二人的軌跡重迭度過高。

有人問陳述讓是不是談戀愛了，他說是，追問對(duì)方是不是姜念，他笑著點(diǎn)頭，繼續(xù)說是。

姜念買完奶茶回來，遞給陳述讓，陳述讓眼神溫和的望著她，任由她拉著自己的胳膊，將手腕上的皮筋脫下來，然后扎起頭發(fā)。

“有一縷沒扎上去。”陳述讓提醒她。

姜念無奈再次松開頭發(fā)，抱怨道：“頭發(fā)太多，好麻煩。”

“我?guī)湍阍俊?

姜念自然開心有人幫忙，笑嘻嘻的把手上皮筋遞給陳述讓，然后拆開奶茶吸管，“那扎松一點(diǎn)，扎得太高睡覺扯著頭皮疼。”

溫?zé)嶂父箯念^皮上滑過，姜念臉上閃過一抹不自然的表情，隨后恢復(fù)如常，“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要喝奶茶！”

陳述讓加快手上動(dòng)作，繞了兩圈便松開手，牽著姜念的手回學(xué)校。

國慶前的最后一節(jié)課在周五下午，膽大心急的學(xué)生都已經(jīng)跑掉了，還有的就是身在教室心在為祖國慶生的。

姜念翹掉了自己的課，來陪陳述讓上課，明明是一節(jié)選修課可以提前走的，但陳述讓非要來上，姜念因?yàn)檫@事兒還和陳述讓生氣了，陳述讓也很愧疚，但他堅(jiān)持自己的選擇。

陳述讓覺得姜念不開心，他也很難過，不知道該怎么辦才能讓姜念開心起來。

姜念正雙手捧著奶茶喝，五分糖，加了芋圓，他悄悄碰了碰姜念的胳膊，“要玩我的手機(jī)嗎？”

姜念看了眼老師方向，惡狠狠的說：“我沒有手機(jī)嗎！”

陳述讓嘴角微微上揚(yáng)，生悶氣的姜念像一只炸毛的小獅子，很可愛，很想讓人靠近。

姜念不喜歡玩手機(jī)，奶茶喝膩了就擱在旁邊，觀察起陳述讓，陳述讓正在記筆記，看見她看過來，眼神示意她怎么了，姜念搖搖頭，讓他好好聽課，下課了她要抽查一下陳述讓。

順便報(bào)一下私仇。

一節(jié)課下來，姜念換了無數(shù)個(gè)睡姿，醒來陳述讓還是那個(gè)樣子，腰板挺直，沒什么大表情，時(shí)不時(shí)看看她，再一次望向姜念的時(shí)候，被姜念逮個(gè)正著。

眼神的溫柔波濤是姜念從未見過的，一時(shí)的恍惚讓人以為還沒醒過來。

陳述讓放筆，點(diǎn)了點(diǎn)她的脖子，“換個(gè)方向睡，脖子會(huì)疼的。”

“知道了知道了。”

老師知道學(xué)生們都著急回家，課間沒休息，第二節(jié)課提前半個(gè)小時(shí)下課了。

陳述讓叫醒迷迷糊糊的姜念，她臉上睡出了紅印子，在白皙皮膚上格外突兀，陳述讓用指腹慢慢揉著她的臉蛋，舒適的力道讓姜念舒服的瞇起眼睛。

醒神了，教室里的人也走了大半，陳述讓耐心的等待姜念恢復(fù)精神。

“陳述讓，我國慶想要和你在一起。”