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“老師您好，這里是起點(diǎn)教育是吧？”項(xiàng)媽媽帶著項(xiàng)星推開門。

“哎我是，家長(zhǎng)您好，您坐。”

項(xiàng)星沉默的打量這個(gè)新地方，一室兩廳的小房子，客廳擺了一張桌子用來(lái)接待，左邊的房間改造成小教室，擺了三行桌椅和一塊黑板，門關(guān)著，透過(guò)玻璃看已經(jīng)有人在學(xué)習(xí)了。

同款校服……居然是校友嗎？

“哎項(xiàng)星，聽見沒，我給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這次你要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”

“知道了媽。”

“嗯好，那我就先走了，以后每天晚上放學(xué)你就過(guò)來(lái)寫作業(yè)，周末來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，知道嗎？我是真的著急，你就一點(diǎn)都不急嗎？”項(xiàng)媽媽對(duì)這個(gè)女兒也是操碎了心，初中成績(jī)還行，高中明顯就跟不上了，她也是聽別人說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班還可以，最重要離家近，同一個(gè)小區(qū)，也方便。

項(xiàng)星揪著衣服角，低著頭，“我知道了。”

項(xiàng)媽媽走后，接待她的人遞給她一張表：“同學(xué)你好，我姓張，叫我張老師就行，這是你的個(gè)人信息，你如實(shí)填寫，我們會(huì)根據(jù)你的情況為你定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。”

“好。”項(xiàng)星放下書包，拿著筆，一邊寫一邊還在想剛才透過(guò)玻璃看到的那個(gè)男生。

剃的短短的寸頭，看起來(lái)不太好惹，又高又壯，也不知道好不好相處。

張老師帶著她推開門：“新同學(xué)，你們互相認(rèn)識(shí)下。”

項(xiàng)星這才發(fā)現(xiàn)教室里不止校服男生一個(gè)，后排還坐了三個(gè)男生，之前被擋住了，她沒看見。

“我，我叫項(xiàng)星。”項(xiàng)星有種突然被聚光燈打到感覺，舞臺(tái)上就她一個(gè)人，底下是觀眾，都在盯著她，看著她。

她手心開始冒汗，會(huì)……冷場(chǎng)嗎。

“這么巧？我也姓項(xiàng)。”校服男生率先給她回應(yīng)。

旁邊幾個(gè)男生也迎合：“項(xiàng)錦行，你們五百年前是一家啊。”

“滾。”男生回頭笑罵。

原來(lái)，他叫項(xiàng)錦行，真有緣，也真好聽。

“哎，你哪個(gè)星啊，我是行，行走的行。”

“星，星星的星。”

“你哪個(gè)班的？”

“一班。”

“哦～，學(xué)霸啊。”

哦字被他拉長(zhǎng)，項(xiàng)星聽出了一股揶揄味。

她想擺擺手，說(shuō)我不是，又不知道怎么說(shuō)，項(xiàng)錦行眼睛亮亮的，“你坐我旁邊唄，學(xué)霸。”

“項(xiàng)錦行！你別犯渾。”張老師道。

“不是你說(shuō)要和新同學(xué)友好交流嗎。”項(xiàng)錦行舉手做無(wú)辜狀。

“沒關(guān)系。”項(xiàng)星坐到項(xiàng)錦行邊上，剛坐下就聞到一股淡淡的清香，很少有男生身上會(huì)有這種味道，大多數(shù)都是汗味，“你，噴香水了？”

項(xiàng)錦行失笑：“怎么可能。”

項(xiàng)星不在多言，項(xiàng)錦行看了一眼她剛拿出來(lái)的作業(yè)：“第20頁(yè)做過(guò)沒？”

項(xiàng)星翻了一下作業(yè)本，“做了。”

“借我抄抄啊。”

項(xiàng)星還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，作業(yè)本就被抽走，她一愣，臉漲的通紅，她十道題錯(cuò)了八道。

她死死壓住作業(yè)本，不想讓他看。

“別這么小氣嘛學(xué)霸。”項(xiàng)錦行勾著唇，他是真的覺得這個(gè)女生不經(jīng)逗。

“我，我題目錯(cuò)了很多，你別叫我學(xué)霸。”項(xiàng)星有些招架不住，她一次和男生走的這么近，近到他們的胳膊已經(jīng)無(wú)數(shù)次觸碰到一起。

“沒關(guān)系啊，一班的成績(jī)都不錯(cuò)。”看著少女有些松動(dòng)，項(xiàng)錦行直接拉開女生的手，肉肉的，軟軟的，很好捏。

“你不許嘲笑我。”項(xiàng)星低著頭，不知道為什么，她突然很怕在這個(gè)男生面前丟臉。

“挺好的。”項(xiàng)錦行認(rèn)真的說(shuō)，然后開始抄作業(yè)。

項(xiàng)星見狀也放棄了，隨后他們驚喜的發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)星班級(jí)在理科方面進(jìn)度比三班快一點(diǎn)，而他們文科進(jìn)度比項(xiàng)星一班快。

對(duì)，他們。

加項(xiàng)錦行一起一共四個(gè)男生，都是三班的。

幾個(gè)人直接圍坐過(guò)來(lái)，湊成一個(gè)圈，都找項(xiàng)星要作業(yè)抄：“我們這樣，是不是不太好？”

項(xiàng)星有種帶壞別人的感覺。

“沒事，老張都不管，再說(shuō)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本沒用。”項(xiàng)錦行筆不停，一邊抄一邊說(shuō)。

項(xiàng)星也知道三班的情況，就沒管，認(rèn)真的寫自己的作業(yè)，她的文科還不錯(cuò)，也不需要抄他們的。

在這種氛圍里，項(xiàng)星有種被需要的感覺，她就像眾心捧月的公主，被人簇?fù)碓谥虚g，盡管這些人都是有求于他，都是有目的。

可是，被人需要，總比被人無(wú)視的好。

她開始喜歡這里了。

從回憶中抽身，項(xiàng)星發(fā)現(xiàn)自己在紙上寫了無(wú)數(shù)個(gè)項(xiàng)錦行的名字，還好，周圍沒人。