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招通常都是管用的，現在對方還是溫溫柔柔地說不用了。

李衛不太明白，這個女生是不是沒聽懂？

金博野嘴角忍不住上揚，大外甥女話不多，但是還是有自己的主見。

盛夏說完了以后又低下頭繼續寫作業，李衛原本撩妹帶的那種自信笑容都消失了大半，只能說道：“那我中午給你帶冰淇淋？”

“不用。”盛夏不在意地說道：“只是一道題而已。”

李衛的撩妹技能在于，先讓女生幫你，她在幫你的時候，會對你有一種責任感，然后你再感謝她。

這樣互動就形成了。

現在，這個轉學生也愿意幫他，但不讓他形成互動。

有種給他講題是在做好人好事一樣，這就非常惱火了。

不過也沒關系，李衛很快就調整了心態，說道：“那謝謝啊，我回去了。”

盛夏并不知道這么多事，她給對方講那道題真的只是因為那道題是她之前做錯了的一道題，給別人講一遍會加深印象。

初中的時候，老師經常說的一句話就是――

“把握一個知識點，最好的方式是你去把它傳播出去，對方不一定能夠接受到這個知識點，但你一定會記住。”

那個時候，她明明就是全校成績最好的人，但從來沒有人來問她題。

盛夏也不在乎，她沒事的時候就給自己講題，聽自己講自己聽，接受知識和傳播知識都是自己也很好。

美其名曰，肥水不流外人田。

實際上是真的沒有人搭理她。

現在有人找她問問題，她還是挺高興的。

“你要是有其他不懂的，可以來問我。”

金博野：“……”大外甥女怎么回事？剛才不是已經拒絕了嗎？怎么又主動上了對方的鉤了？

不能建議，不能建議。

小輩也有自己的想法，也有自己做選擇的權利。

盛夏有些開心，總覺得好像又完成了一個以前想要做但是沒有做到的事情。

她低下頭，把這道題畫了出來，看著自己邏輯清楚地羅列出來的知識點。

一次比一次清楚。

給人講題，傳播知識，果然是記住知識的最好方式。

初中老師說的挺對的。

難怪，同桌老是來指點她哪兒寫錯了，總是主動給她講題。

第三十二章

別人媽媽有的

第三節課下課的時候,

外面開始下起雨來。

說來就來的雷陣雨，班上同學們看著外面的雨，都頭疼了。

今天早上出來的時候并沒有下雨的跡象,

所以大家都沒有帶傘。

盛夏就不一樣了，她從小到大都有在書包里備一把傘的習慣。

“你的傘真的好大。”金博野,

盛夏，唐梨梨就擠在一把傘下,

朝著食堂方向走去。

這樣的場面能夠出現,

主要還是依靠孩子她舅媽。

第四節課下課的時候,

盛夏拿出傘那一刻，唐梨梨就可憐巴巴地瞅著她。

盛夏說是說跟這群年輕的小孩沒什么共同話題,