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「不曉得。」我停頓了一下，又道：「或許是在悼念死去的悠間吧。」

「你的確滿臉憂鬱。」

我?guī)缀蹩酥撇蛔∽约合氚姿谎郏骸刚姹福@是我的招牌表情。」

「但是，沒(méi)想過(guò)要讓自己有機(jī)會(huì)更加悠間嗎？」

「悠間不下來(lái)吧，我可是要揹房貸的人了，就算想任性辭職不干的話也是快退休前的事情了吧！」一面想著要結(jié)束這個(gè)話題，我收起了手機(jī)，終于要向他道別：「好吧！我該走了。」

「嗯，再見(jiàn)。」

我向他點(diǎn)頭致意，便頭也不回地離去。

「再見(jiàn)」這個(gè)詞做為一般的道別是再正常不過(guò)的語(yǔ)句。我曾想過(guò)，沒(méi)有分「永別」與「再見(jiàn)」，或許是中文單詞當(dāng)中最為委婉的一處吧！

記得在高中畢業(yè)時(shí)，我與自己的高中生活說(shuō)著「永別吧！」而在大學(xué)生活結(jié)束時(shí)卻戀戀不捨地在日記上寫(xiě)著：「希望再見(jiàn)。」為的就是區(qū)分兩者之間的差異。然則在最后，卻是以相同的方式道別了自己的學(xué)生生涯。

其實(shí)，我很想再重新踏入一次校園，帶著間適的心態(tài)坐在已不甚熟悉的座位上，撫摸著課桌的紋路和學(xué)生惡作劇的立可白，一面轉(zhuǎn)著筆、一面搭著書(shū)，聽(tīng)著老師或者教授在講臺(tái)上的語(yǔ)句或者過(guò)往經(jīng)驗(yàn)談。

無(wú)論那樣的演講是否有關(guān)課業(yè)、無(wú)論那時(shí)的心是否在課堂上，偶爾或會(huì)從課堂中或者發(fā)呆的途中分心、將自己的視線轉(zhuǎn)移到窗外，看著朝晨或者午后的陽(yáng)光，穿透了幾顆正因著風(fēng)搖曳的樹(shù)枝與樹(shù)葉，再分散地灑入窗明幾凈的教室內(nèi)。

啊啊，我不禁想著，那或許是這輩子再也夢(mèng)想不到的時(shí)光了吧！

一切的嚮往與想像，都是留戀于回憶當(dāng)中，無(wú)法成為真實(shí)的影子。然則那些影子所代表的，卻是自己曾留下來(lái)的足跡。

就連利用那短短十分鐘的下課時(shí)間，倚于走廊又或趴在桌前，望著窗外那舒適的陽(yáng)光，在此刻的腦海中，也成了被時(shí)間所深深刻鑿出的鴻溝或高墻、阻擋在過(guò)去的留念了。

那是止于學(xué)生時(shí)代的，窗外的光。

雖然無(wú)比期待能將那透明的窗親手打開(kāi)，然則縱便玻璃上佈滿了想念的指紋，仍然找不到任何一絲縫隙可以穿越而過(guò)。

那是已經(jīng)牢牢地僵死在那的物事。就算想擊破它吧！也早已不是能夠任性的年紀(jì)。

〈正文完〉