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可江戈不想走。

他沒有右腿，從被母親送到江家后，他去的最遠(yuǎn)的地方就是謝星闌在的幼兒園。

那對(duì)他來說已經(jīng)好遠(yuǎn)了。

如果江家把他送去更遠(yuǎn)的地方，他是不是就再也見不到謝星闌了？

他恨江家人入骨，每日的幽閉以及傭人不如意時(shí)的打罵，都變成瘋狂徹骨的恨意。

所有陰暗的想法填充滿了他整個(gè)人。

只有在想到謝星闌的時(shí)候，他才能冷靜下來，他知道世界上還是有一個(gè)人會(huì)在意他會(huì)關(guān)心他。

為了見謝星闌，他用盡全力壓下所有的痛恨和瘋狂，希望能留在江家。

江老爺子并不在乎多一張嘴吃飯，江戈自己要留下，他也不會(huì)多說什么。

之后無論謝星闌怎么問，江戈也不再開口。

他挺直著脊背，衣服下的身板依舊瘦弱，顯得空空蕩蕩的，但卻執(zhí)拗到讓人束手無策。

謝星闌干脆不跟他說話了。

到十點(diǎn)多，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)離開。

剛一開學(xué)，孩子們都還乖巧，不需要孟靜怎么安撫就一一坐在自己位子上，眼巴巴地望著新班主任。

孟靜拿著花名冊(cè)，笑得溫柔可親：“小朋友們，今天是大家來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，我們先來做一個(gè)自我介紹好不好？”

下面稀稀拉拉響起幾聲“好”。

大多數(shù)孩子對(duì)陌生環(huán)境還是有些拘束。

剛?cè)雽W(xué)，學(xué)號(hào)是按照名字拼音前后順序來排的。

謝星闌低著頭玩疊紙，不知道過了多久，聽到了孟靜喊道：“江戈。江戈小朋友是哪位？站起來讓老師認(rèn)識(shí)一下。”

謝星闌愣了一下，下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看江戈。