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車丞和范倩雯是省內(nèi)的，兩個人約好了等車丞男朋友過來，九點鐘就一起走了。

溫澤南和司機商量十點鐘來接他們，等待的這段時間，他們前往自助餐廳吃早餐。

袁軒和趙澤路在走之前也來這里吃個飯，四人一起下樓梯，夏喬正好走在袁軒后邊，一抬頭看見他后頸處熟悉的小草莓。

他內(nèi)心震驚了兩秒，立馬抓住溫澤南的手，示意他往前看。

溫澤南只看了一眼，豎起一根手指在嘴邊，暗示他當做沒看見。

夏喬乖乖地點了點頭。

取餐區(qū)離座位區(qū)很遠，他們的東西都帶下來了，得有人看著，溫澤南提議他跟趙澤路一起去拿吃的，讓他倆留在這里。

兩人一離開，袁軒忽然出聲：“我們在一起了。”

夏喬看他直視自己，才知道他確實是在對自己說話。

“看出來了。”他點點頭。

“很明顯吧。”袁軒笑了，接著說，“我們昨晚做了。”

夏喬一句臥槽只說了一半，震驚得說不出話來。

自己猜和對方直白地告訴你還是有很大區(qū)別的。

“你們……”夏喬有些猶豫，問，“決定好了？”

“嗯。”袁軒目光柔和，聲音很輕卻很堅定，“之前我一直猶豫，其實他不是沒有提醒過我，我也很不果斷，但在看了你們兩個之后，我覺得互相喜歡的人不應該因為這些而錯過。”

夏喬完全沒想到，他會是促成他們倆在一起的催化劑。

夏喬放緩聲音，說：“你們算是師生戀。”

“嗯，目前是。”袁軒說，“其實我大一上學期就喜歡他了，那時候他給我們學院上心理健康的課。”

夏喬有些意外，他想過可能很早就有意，只是沒想到會那么早。

“那時候我因為發(fā)現(xiàn)自己喜歡男生、以及發(fā)現(xiàn)自己喜歡上自己老師而陷入了很長一段時間的自我矛盾和自我否定中。”袁軒說這些時，臉上并沒有痛苦，反而帶著釋然的笑，“很諷刺的是，他明明是心理醫(yī)生，我卻不敢去找他。那門課快結束的時候，他布置了期末作業(yè)

，給十年后的自己寫一封信。”

“我以為那種信老師根本不會看，所以在信里藏了點私心，結果交完信的當晚，他就來找我了。”袁軒說，“大概是我寫的意思太過于明顯了，他約我吃飯，然后跟我說，他很欣賞我，他可以和我做很好的朋友，可以陪我聊天，讓我認清自己的內(nèi)心。”

“后來，我們變得越來越親密，他在教我認清自己內(nèi)心的同時，我也能夠感覺到，他對我是不一樣的，可是一旦我再跨出一小步，他就會往后退，讓我們中間永遠有個安全距離。”

“我當時想，那就這樣吧，其實也不錯，至少目前來說，我是他關系最親近的朋友，也因為這樣，我放棄了大二做交換生的機會，想著能多待在他身邊一段時間。”說到這里，袁軒朝他笑了笑，“大概人永遠是不能滿足的，改變這種想法是因為我升到大二，遇見了你們。”

夏喬有些不敢跟他對視。

“我喜歡你們之間的相處方式，我喜歡你們不用顧忌任何人的目光、向對方傳達愛意的眼神，我也想做一個坦坦蕩蕩的人，不用藏著掖著，本質(zhì)上我們都是純粹的感情，只不過他正好是我老師。”袁軒頓了頓，接著說，“所以我不想再保持安全距離，我打破了我們之間的平衡，我逼他接受我，接受我們。”

“你做到了。”夏喬說，

“對。”袁軒接話，“但我知道因為他的身份，我們終究還是不能像正常情侶那樣，所以我只能退步，大三交換生的機會，我不會錯過，只要我不在這里學習，他就不是我老師。”

夏喬因為他的話而怔住了。

這邏輯，好像也沒毛病？

“所以，大三就不在這里了？”他問。

“看學校下學期的通知吧，我們這個專業(yè)一般交換的話是一年到兩年，很有可能就直接到畢業(yè)才回來了。”袁軒笑。

“那