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十音很快發(fā)現(xiàn)家里還需要柴米油鹽。搬家已經(jīng)花光了母女倆最后的積蓄，搬家費(fèi)是十音利用暑假在w市琴行打工掙下的錢。

十音不是沒(méi)有想過(guò)找孟冬。

半年前她離開(kāi)s市回戶籍地備考，臨別那天孟冬送她，她走了幾步，驀地回過(guò)身，大聲沖著他喊：“梁孟冬你不許改變主意出國(guó)，在演奏系乖乖等我知道嗎，我們一起向前走！”

孟冬沖她揮一揮手，偏開(kāi)目光在笑：“神經(jīng)病。”

十音也使勁笑：“孟冬你先走，我看著你走。”

少年沒(méi)理她，一動(dòng)不動(dòng)立在夕陽(yáng)底下，淡淡夕光染上他的臉，十音隱隱看得見(jiàn)他唇角的似笑非笑：“余十音你快去快回。”

十音聞言回身走，走了幾步回頭再看，孟冬依舊站著。

再跑再看，幾次回身，孟冬始終站在那里。十音離得很遠(yuǎn)了，沖他奮力地?fù)]手。少年不再揮手，抱臂站定，目光仍鎖著她，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)。

高三上結(jié)束的那個(gè)學(xué)期，孟冬已經(jīng)收到歐洲兩家音樂(lè)學(xué)院的邀請(qǐng)，優(yōu)厚的入學(xué)條件、被著名大師直接相中收為弟子，旁人皆是無(wú)比艷羨，尹老師也喜不自勝，給了弟子許多建議。

十音早就開(kāi)始調(diào)研留學(xué)信息，但她很快發(fā)現(xiàn)有些難度，她的專業(yè)程度大學(xué)畢業(yè)再去擇校會(huì)容易得多，可選的專業(yè)也會(huì)寬很多。

她有時(shí)候旁敲側(cè)擊，問(wèn)孟冬能不能接受異地戀，四年其實(shí)過(guò)得很快，何況中間還有寒暑假，一年至少能見(jiàn)兩次面。

孟冬笑她有病，說(shuō)他大學(xué)暫時(shí)不考慮出國(guó)，那兩所根本不是自己的心儀學(xué)校。

眾同學(xué)聽(tīng)聞皆唏噓，議論紛紛，那兩所他還不心儀？梁孟冬這就是飽漢不知餓漢饑。你就造吧，天才真懂暴殄天物，看你造到什么時(shí)候。

孟冬還在演奏系等她，十音的名字卻在音教系。

連當(dāng)面解釋都做不到，還要向人借生活費(fèi)這種事情……十音這輩子都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。她真是不懂該怎么做。

十音咬咬牙，一連找了七、八家琴行，總算找到一家肯預(yù)付工資的，雖然離學(xué)校遠(yuǎn)一些，終于有米下鍋了。

上課、琴行、回家……大一初始的日子就這么過(guò)。十音忙到甚至沒(méi)有時(shí)間跑去演奏系找一回孟冬。

國(guó)慶長(zhǎng)假前夕，她夜間上班那家琴行的店長(zhǎng)交給她一臺(tái)電腦，說(shuō)這位學(xué)生比較特殊，不方便露面，但指名要你陪練。

十音教課親和、耐心、專業(yè)，平常指定她任教或陪練的家長(zhǎng)的確不少。

但這一例聽(tīng)得她格外難受，一個(gè)不方便露面的孩子，這恐怕是個(gè)和媽媽一樣的孩子吧？有音樂(lè)的夢(mèng)，卻也許沒(méi)了身體條件。

她又好奇這不見(jiàn)面要怎么陪練。

店長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)方家長(zhǎng)想了個(gè)辦法，說(shuō)是能接受視頻陪練，學(xué)生傳來(lái)的pdf琴譜就在電腦桌面上，你撥扣扣視頻通話，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)在線等著你了。

十音對(duì)著攝像頭笑，但屏幕一片漆黑，對(duì)方的攝像頭應(yīng)該是被什么有意遮擋了，她看不見(jiàn)。

“小寶貝，你能看見(jiàn)老師么？”

聊天界面里亮起文字：“可以。”

十音難過(guò)得想哭，想這莫非是個(gè)聾啞孩子。

“小寶貝你好厲害，已經(jīng)在學(xué)巴赫平均律了？我們今天要彈第一首對(duì)不對(duì)？”

那邊不再打字，電腦的音箱里響起琴聲。

十音發(fā)現(xiàn)這是一位在演奏習(xí)慣上很成熟的小朋友，他聽(tīng)起來(lái)甚至具備演奏經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有太多練習(xí)上的陋習(xí)，感覺(jué)純粹只是練習(xí)時(shí)間不夠。或許，身體不好？

“親愛(ài)的，你是不是沒(méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間？沒(méi)關(guān)系的，我們不求吃下整首曲子，一次做到一到兩個(gè)樂(lè)句的完成度，日積月累就會(huì)非常棒，我們先來(lái)分一下聲部……”

“小寶貝，你在彈右手的時(shí)候，在心里要唱左手旋律，能做到嗎？彈左手的時(shí)候反之，要唱右手，這樣反復(fù)練習(xí)，旋律線就種在你心里啦。現(xiàn)在我們把右手再來(lái)一遍……”

“這段你可不能混過(guò)去喲，我們不能還沒(méi)學(xué)會(huì)走就學(xué)跑對(duì)嗎？寶貝能開(kāi)攝像頭給老師看看你的手型嗎？”

“不能。”

除了不說(shuō)話不露面不讓看手型，學(xué)生總體很配合，整個(gè)長(zhǎng)假期間雷打不動(dòng)，每晚準(zhǔn)時(shí)上線練琴三小時(shí)，很有耐力和韌勁，進(jìn)步神速，一本平均律他一曲一曲練下去，不厭其煩。

長(zhǎng)假快結(jié)束時(shí)，十音和他聊天：“小寶貝，明天起我們的課好像改成每晚一小時(shí)了對(duì)么？你覺(jué)得老師需要改進(jìn)陪練方法嗎？會(huì)不會(huì)太枯燥？在琴行，老師會(huì)給小朋友敲章，一顆心心代表你做得很棒，攢十顆心心就能換一張積分卡。老師也給你準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，給你也記錄上積分，到時(shí)候你就能用你的成績(jī)換禮物了。”

那邊沉默半天，發(fā)來(lái)一行字：“你買的禮物？”

十音在笑：“親愛(ài)的，你要老師自己給你買禮物啊？也可以的，你想要什么？”

對(duì)方隨手甩出一張圖片，十音掃一眼，認(rèn)得那是一張?jiān)鎐d。

“……好的，我答應(yīng)了就一定給你買，明天買好了交給琴行的老師可以么？”十音心在滴血，還是靦腆地笑，“不過(guò)下次，寶貝還請(qǐng)?zhí)峁P記本、樂(lè)譜本那類的小心愿可以嗎？原版cd真是太貴啦，不怕你笑話，老師過(guò)得……還是有一點(diǎn)點(diǎn)拮據(jù)。”

對(duì)方不說(shuō)話。

十音在保存圖片，一邊告訴學(xué)生明天午休，她可以去cd店淘一下。

“親愛(ài)的，你這cd封面好眼熟哦，是……”

她注視著，就想起來(lái)了，這是一張1990年出版、魯賓斯坦錄音作品集第40號(hào)的貝多芬奏鳴曲集。唱片收錄了三組貝多芬小提琴奏鳴曲，其中第一組正是《春天奏鳴曲》。

孟冬就有這張唱片，從前為了完成那次合奏，他借給十音聽(tīng)了很久很久。

十音怔住了，有被什么瞬間擊中心臟的窒息感。

無(wú)論是因?yàn)槭裁矗瑢?duì)那個(gè)還在等著她的人，她食言了。

開(kāi)學(xué)之初，十音屏蔽了孟冬的手機(jī)號(hào)碼。她悄悄定下目標(biāo)，等年底她就有了積蓄，一切也都安頓妥了，她就跑去演奏系找孟冬，求得他的諒解。

真的一點(diǎn)時(shí)間都擠不出來(lái)么？也不是，十音承認(rèn)自己有些逃避。她覺(jué)得窘迫，孟冬從未見(jiàn)過(guò)自己的窘迫樣子，她不知道要怎么辦。

她格外思念他，但在連溫飽都發(fā)愁的當(dāng)前，思念是奢侈品。一直可忍的思念，就在看到唱片那刻決了堤，明天……就去找他吧？