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你對付哭泣的孩子們，已經很熟練了。你順手拿過紙巾，將建宇摟進懷里，為他小心地擦掉他眼底下的眼淚。你把他抱到了腿上，他窩在你的懷里抽泣，你溫柔地晃著他，用手拍著他起起伏伏的小胸膛，哄著他，“沒有討厭你，也沒有不喜歡你。你想多啦。好啦好啦不哭啦，如果討厭你的話，還會抱著你，給你擦眼淚嗎？建宇想想，你會抱著討厭的人，還給他擦眼淚嗎？”

止住小孩子哭泣的最好辦法，就是轉移孩子們的注意力。這招你屢試不爽。建宇眼淚掉落的速度果然變慢了，他一邊抽噎，一邊思考，最后他搖了搖頭，一本正經地回答你的問題，“不會。”

“那就是了呀，所以我并沒有討厭建宇哦。”

“那么你喜歡我嗎？”建宇窮追不舍，孩子就是這樣，你無奈地笑了，“喜歡，當然喜歡，建宇這么聰明可愛的孩子，誰會不喜歡呢。”

“可是我的爸爸媽媽就不喜歡我。”建宇低下了眼睛。你哽住了，你抿了抿嘴，你有些蒼白，“額，那是因為你的爸爸媽媽愛你啊！”

“可是他們從不抱我，從不給我擦眼淚。”

你沉默了，你不知道該怎么回答，才能應付。最后你只能無力地說，“可能他們比較忙吧。”

你們倆都不說話了。你也聽不見婁建宇的抽泣了。正當你以為婁建宇哭累睡著了的時候，他說話了，“娃娃老師，你能當我的媽媽嗎？”

這超出了你的理解范圍，你想搖頭，又不敢。你只好干巴巴地說：“爸爸媽媽不是說當就當的。每個人的親生父母，都是不可以選的。”

建宇好像聽明白了。因為你聽見他嘆了一口氣，然后說：“也是，你說得對。”

你直覺再這么說下去，就會出大問題，于是你只好趕緊催促這個小炸彈趕緊睡覺，“好啦，午休時間已經過去很久了，我們午休吧？回去睡覺太久了，建宇就在老師這兒睡好不好？”

建宇聽了搖搖頭，但絲毫沒有要從你懷里出來的意思，于是你接著說：“我抱著你睡，我陪你一起午休。你睡覺的話，我給你唱歌好不好？”

“好吧。”建宇好像勉為其難的答應了，但你能看見他壓不下的嘴角。你笑了，將他摟緊，輕輕地拍著他的后背，嘴里哼著你小時候聽過的歌謠。

小祖宗累壞了。難為他的小腦瓜了，明明那么小，想的東西可一點都不少。

你輕手輕腳地將他放下來，卻不想他長長地哼了一聲。你嚇得動都不敢動。可是你的手實在是酸，手臂還麻了，真是雙重刺激。

正當你一籌莫展的時候，你的辦公室門被敲響了。

你好奇是誰，你又不能動彈，你只能壓低了嗓子喊，“請進。”

{魚魚：小鬼很霸道，都是有樣學樣的哦}